问题E：有多少枚核弹能摧毁地球？
背景：1945年8月6日，第二次世界大战接近结束。为了尽快结束战争，美国在日本广岛投下了下一颗名为“小男孩”的原子弹。这样的原子弹造成广岛20万人死亡，广岛所有建筑全部倒塌。这是人类历史上第一次将原子弹付诸实施，也让很多人第一次意识到原子弹的可怕威力。核武器是指与核反应有关的大型致命武器，包括氢弹、原子弹、中子弹等。核武器是人类有史以来开发的最强大的武器之一，它们常常使人们想起毁灭天地的景象。原子弹的瞬时爆炸温度可达到数千万度。原子弹的爆炸当量约为数万到数十万吨。原子弹的爆炸及其辐射区域可以摧毁一座城市。
APMCM组织委员会要求你的团队处理当前的报告和未来的核武器预测。他们提供了数据集2022_APMCM_E_Data.csv来帮助您进行研究。请收集相应的数据，建立一个数学模型，并回答以下问题。
1.基本数据分析
a)哪些国家曾经拥有过核武器？
b)哪个国家在过去20年里核武器库存减少或增加幅度最大？
c)在哪五年中核武器试验最多？
d)在过去的10年里，哪个国家在核武器研究中最为活跃？
e)哪个国家从“不考虑使用核武器”到“拥有核武器”的过渡速度最快？
2.预测核武器的数量
a)根据所附数据或您收集的数据，建立数学模型，预测核武器数量，预测未来100年拥有核武器的国家；
b)预测未来100年核武器数量、2123年核武器总数和各国核武器数量的变化趋势。
3.保护我们的星球
a)建立了核武器引爆位置的数学模型，并计算出至少需要多少枚核弹才能摧毁地球？
b)根据数学模型，目前核弹的最大破坏力是多少？这就足以摧毁地球了吗？
c)为了保护地球和我们生活的环境，世界上核弹的总数应该限制在什么程度，已经拥有核武器的国家理论上应该限制在什么程度？
4.准备一篇非技术性文章（最多1页）。请写一个非技术性的
寄给联合国的文章（最多1页）。N.)，解释你的团队的发现，并对所有国家提出一些建议。
这道题目也是本人比较擅长的，将优先提供思路，本次全程提供完整解题参考思路，有需要的小伙伴可以关注一下，后续持续更新。
完整解题过程视频及代码已发放：