与国内不同，英国留学生们往往不清楚如何对Assignment所做的研究或开题报告进行论证，又或者说他们找不到论证来论述自己Assignment内所要探讨的观点，无法具体而顺理成章的得到论述答案。在这里，为了让英国留学生帮写们顺利完成自己的Assignment，小编特地为大家总结出了Assignment五要素，下面，我们来详细介绍一下这五个要素。
要素1.有力论证
学生在自己的Assignment辅导中，提出一个观点，需要以理由支持这个观点，而这个理由是基于证据、承认与对其他观点的回应，有时还要解释你推理的原理（principle）.这里面并没有什么奥秘，因为每当你要仔细探索悬而未定的议题时，你都会应用这些要素。
要素2.以理由为基础，搭建强有力的观点
你的观点是Assignment的核心，也是Assignment研究问题的答案，支持观点有两种类型，第一种类型是至少有一项理由支持，用一、两句话解释为什么你的导师应该接受你的观点。我们通常会用因为来连接观点与理由。比如：俄罗斯农民的解放是一张空头支票（观点），因为这并未改善他们日常的物质生活（理由）。
要素3.以证据为基础，搭建最合理的理由
学生们在平常的交谈中，常用理由去支持观点。如：我们应该走了（观点为），因为似乎要下雨了（理由）。这当中我们不会去问要下雨的证据是什么，除非是气象学家。但当你用文字提出严肃的议题时，你不可能期待导师会轻易接受你所有的理由。细心的老师会像那个气象学家一样，要学生提出那些支持你理由的证据、参考资料、或事实。
要素4.顾及其他看法，做好承认与回应准备
一个负责任的学生会以证据基础的理由来支持观点。但是那些细心的导师不会光凭你提出的理由及证据就接受你的观点，除非他们想的跟你完全一样（但这是不可能的，因为你正提出一个自己的论证呢！）他们会想到一些你没有的证据，对你的证据有不同的解读，或是从相同的证据中引出不同的结论。所以你必须尽可能预估到导师提出的问题，然后承认与回应其中最重要的问题。
要素5.以强有力的原则论证理由与观点间的关联
即使导师同意有充分的证据支持你所提出的理由，他们可能仍不认为这样就该接受你的观点。他们会问：虽然你的理由是真实的，但为什么与你的观点有关？为了回答这个问题，你必须提出一般性的原则，以显示为什么你相信这个特定的理由与这个特定的观点有关联。
只要以上这五个要素运用得得当，相信学生们便可以交出一份质量不错的Assignment。