首先来分析考卷
- 单项选择 50道50分
- 多项选择 20道20分（近年难度下滑，几乎全是双选）
- 判断 20道10分
- 填空题 20道20分
主观题占多数，注意内容把握，考题难度不难
所用教材 山东省普通高校专升本考试计算机文化基础
共九章，前四章相比后五章考点更频繁
第一章 信息技术与计算机文化 ★★★
1.1信息与信息技术 ★
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信息的定义 : 是在自然界、人类社会和人类思维活动中普遍存在的一切物
质和事物的属性。
信息不能单独存在，需要一定的载体。 -
数据的定义: 指存储在某种媒体上可以加以鉴别的符号资料。
信息符号化是数据，数据是信息的具体表现形式，是信息的载体
信息是对数据进行加工得到的结果，信息是数据的逻辑意义，它可以影响到人们的行为、决策，或对客观事物的认知。 -
数据:
数值数据 (for example 1.2.3.)
非数值数据 (for example 文字图片声音)
同一信息可以用不同形式的数据表示
即上面的数值数据与非数值数据可以表示同一信息且含义相同。
信息≠数据 -
信息技术包括计算机技术且计算机技术 是信息技术里面最重要的，此外还包括传感技术、网络技术、通信技术。
信息技术≠计算机技术 -
信息高速公路 目的: 信息的共享而不是仅仅为了高速度的快速传递信息。
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计算机文化的真正内涵是具有计算机信息处理能力。
1.2 计算机技术概论 ★★
- 查尔斯 · 巴贝奇最先提出了通用数字计算机的基本设计思想，被称为计算机之父
- ENIAC: 第一台真正意义上的电子计算机，于1946年2月美国宾夕法尼亚大学诞生并投入运行，但此时并没有进入信息化时代，主要运用于军事领域，科学计算。
计算机发展史 ：
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计算机特点:
运算速度快
计算精度高
储存容量大
具有逻辑判断能力
工作自动化
通用性强 -
计算机的分类:
按处理对象划分: 模拟计算机、数字计算机和混合计算机
按照用途划分: 专用计算机和通用计算机
根据规模划分: 巨型机、大型机、小型机、微型机和工作站 -
计算机的应用:
科学计算 (for example 气象地震等复杂数值计算的领域，相比于信息管理，科学计算是范围更大的领域，信息管理更贴近我们的日常生活。)
信息管理 (for example 创建办公自动化，事务处理)
过程控制 （实时控制 for example 载人航天的控制)
计算机辅助系统（必须记）
计算机辅助设计CAD
计算机辅助制造CAM
计算机辅助教育CBE
计算机辅助教学CAI
计算机辅助教学管理CMI
计算机辅助测试CAT和
计算机集成制造系统CIMS（包括前面所提到的这些计算机辅助系统所实现生产自动化）。
人工智能 (即模拟人的思维，但不超过人的思维，又称机器智能)
计算机网络与通信 (for example 信息高速公路)
多媒体技术应用系统 (for example 多媒体技术上课，远程医疗。)
嵌入式系统（近年没考过 for example计算机系统植入某一设备，例如家电上所嵌入的部分计算机系统。) -
计算机发展的趋势:
巨型化 (速度更快，存储量更大)
微型化 (体积缩小，价格进一步降低（与巨型化为相反的方向） )
网络化 (是指计算机和相关装置链接起来形成网络。作用是提高计算机系统的处理能力。)
智能化 (指计算机具有人的感觉和思维的能力)