最近一直在思考，思考的重要性，或者换个词，创新。
早在孔子的那个年代，先贤们就发出了学而不思则罔，思而不学则殆的感悟，而对比到现代，可能我们中国的学生对于美国的学生来说基础较好（像什么数学竞赛获奖人数偏多，九九乘法表中国小学生都能倒背如流等），可是很奇怪哎，为什么从来这种重大的科技大多数美国人首先发展而我们只是模仿？从刚开始的原子弹氢弹，到现在的芯片和高铁，或许我们的“made in china”品质更好，能够青出于蓝而胜于蓝，但是步步紧跟人后总是劣势，可能这就是为什么到现在我们只有一个诺言获得诺贝尔奖了（就算如此可能在他获奖前没多少人了解，获奖后也只是好奇的去关注了下而并没有认真读懂他的作品）。大家都在说我们的教育机制有问题，理论和实际脱离太重，急需改革，但是又没有什么好的方案，于是被无限期得拖延。我想在美国，他们都坚持着古希腊的那种接生婆的教育理念，在从小到大学校里的老师更像是个引路人，不断地去引导学生去提出问题发现问题和解决问题，或许这个过程比较艰辛，连九九乘法表都不会背的美国学生却能不断提高自己的能力，而在中国，却要求死记硬背很多东西，确实这些是前人智慧的结晶能帮你快速解决考试的难题，但是在真正的工作生活中哪有那么的定向答案？有谁规定你非得写一而不能写二？又有谁规定了你尽自己努力交了份“试卷”别人就会给你对应的分数？再说了，或许前人踩过的坑你知道，你可以跳过去，但是你知道为什么会有这个坑吗？为什么要用这种方法连填而不是另一种方法？那万一以后出现的是一个全新的坑呢？纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。就像好像你从小到大听过了许许多多的道理和人生感悟，父母长辈们会耳提面命得让你去干什么不要干什么，可是你真的能凭借你知道的这一切大道理过好这一生？你真的会乖乖地像个提线木偶什么都听从他们的安排而自己没有丝毫想法？他们只是提出建议，你的人生需要你自己做出选择，你终究得为自己负责。所以同样的你得学会培养自己独立思考和解决问题的能力，你得结合自己的学习和人生经验去形成你自己的风格，去看待问题去看待社会去看待世界，去成为一个独一无二的自己。我思故我在，我觉得思想（或者称作想法）才是根本上区别一个人和另一个人的重要特征。现在的很多公司都喜欢招那种有想法的年轻人，因为年轻会孕育出无限的可能性，所有继续坚持阅读和思考，做个有思想的人