1.背景介绍

创建这个专栏的目的是为了将我上这门课的一些内容进行整理与归纳，也希望其中的一些内容能够带给你的一些思考。文章的内容来自课堂上的ppt以及自己的一些体会，还会结合一些案例进行介绍。如有错误，欢迎交流斧正。

2.工程伦理学？

相信很多人第一次看到 工程伦理学 这五个字，心里一定是很多个黑人问号：啥子叫伦理学？伦理学怎么跟工程车上关系了？工程伦理学讲什么内容？为什么要学这个工程伦理学？学这个工程伦理学有什么用？在上这门课之前，我也跟你一样，不知道有工程伦理学这个词，不知道有什么用，甚至不知道工程中会设计到如何多的伦理问题。但是请先别着急，且听我娓娓道来。

3.基础知识

相信很多人在填报志愿的时候，面对一大堆从来没看过、从来没听说过的专业，一定非常头大。但是，虽然大学里面的专业有这么多，但是这些专业是有划分依据的，它们归属的大类有13类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。举个例子，比方说你有个同学的专业叫计算机应用技术。那么他的专业，按照大类学科往下进行划分，分别是：

工学（大类）
- 计算机科学与技术（一级学科）
  - 计算机应用技术（二级学科）

关于其他一些专业的划分情况，可以参考这个网站：大学专业分类情况

为什么有的大学叫综合性大学，有的大学只能叫理工类院校？这是因为综合性大学包括了所有的这些大类学科，而理工类院校只包含了部分大类的学科，学科不够全面。如果对这些大类的学科再进行抽象和概况，可以分为自然科学和社会科学。好了，有了这些基础知识，我们可以进一步地进行介绍了。

4.伦理学及工程伦理学

伦理学是哲学下面的一个学科，我们来看一下哲学学科的相关情况

哲学（大类）
- 哲学（一级学科）
  - 科学技术哲学（二级学科）
  - 美学（二级学科）
  - 伦理学（二级学科）
  - 逻辑学（二级学科）

可以看到，伦理学是跟逻辑学等同一等级的学科，都是哲学下面的二级学科。生活中，除了正常的法律、法条、规章制度之外，还存在许多的 特殊和例外 伦理学主要是用来研究为什么有这些规定以及如何处理特殊和例外的情况。
而工程，可以指土木、车辆、建筑、信息技术等工程，也可以广义地指人为的一切活动，工程伦理学就是在进行工程活动的时候，研究这些 特殊和例外，以及如何处理特殊和例外的情况。也可以说是在工程活动中研究人与人、人与自然、人与社会等多方面的关系。

5.有什么用

我们在学一门新技术、新知识的时候，总会问自己，学这个有什么用？会先判断是否有用，然后再去学。我觉得工程伦理学这门课，最主要就是告诉你，除了专业技术以外，你还必须要考虑工程对人、社会、自然等多方面的影响，在进行工程设计、制造、活动、维护等过程中，要充分考虑法律伦理道德的情况，对工程项目进行统筹兼顾。从而避免只关注技术，不关注伦理的情况，如利用技术在污水排放标准的极限处排放污水，给水资源带来严重破坏。简言之，做技术的人必须在法律伦理道德的框架下做正确的事情。
关于为什么学习工程伦理，还有以下这么几点：

一个健全的人不仅要讲科学，还要讲人性。
世界上存在两种学科：一种是研究规律的，一种是研究价值的。
前者是”是什么“或”为什么“，是”实然“；后者是”应该是什么“，是应然。
工程伦理是应用伦理学，是对工程技术人员的行为进行”对“和“错”进行系统思考和研究的学科。

6.国内外发展现状

6.1国外

在国外，工程伦理学发展得比较早。美国工业工程师学会在1918年重新定义“工程”概念时，将伦理观念的实践看作是一个工程师在解决问题时必须考虑的因素。加拿大七所学院把戒指设计成被扭曲的钢条形状，象征桥坍塌的残骸，用以提醒毕业生要汲取桥梁坍塌事故上血的教训（详情请看：“工程师之戒”）。20实际60年代，计算机学者唐.帕克收集计算机专业人员利用高科技犯罪和从事不道德行为的案例，为ACM起草计算机工程师职业伦理规范。美国的电子与电气工程师协会（IEEE）也把工程伦理写入到其章程中。
美国工程师协会对工程师提出六大基本准则，具体如下：

在这里插入图片描述

6.2国内

在2018年5月4日，国务院学位委员会办公室发布的《关于制定工程类硕士专业学位研究生培养方案的指导意见》及说明的通知》，工程伦理呗列入公共必修课程。于是，便有了我们这学期的工程伦理学这门课。注意：不是所有的硕士都有这么课，一般来说，专业硕士会上这门课，而学术硕士不会上这么课。而这门课的设置目的，有以下几点：

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