由于受疫情的影响，大部分高校的毕业论文周都推迟，并且辩论也由线下转为线上。许多大四苦不堪言地写论文，写完论文之后提交负责老师，负责老师还可能反馈要改这改那，少则几处地方，多则几百处。就算过了老师的审查，还可能要查重，查重过了还要跟别人进行拟辩论测试……
而我刚好从我的老师那边接受到审稿的任务，大概过了一周左右的时间，才审完一篇论文，说实话那篇论文研究的范围是真的完全跟我的专业毫无相干，要看懂一篇论文真的非常困难，并且审稿一开始是先翻译然后找错误单词，再找找语法错误，最后才看逻辑性和合理性……
总而言之，我在一周时间内的审稿经历让我总结出很多与论文相关的经验，那么怎样提升论文的通过率(Acceptance rate)？
目录
正式化
Don’t speak Chinglishs.(不要说中式英语)
这一段就算不讲，大家也能知道为啥不要说中式英语，你想哪有直接把每一字字硬生生翻译成一词词的，就好像Long time no see(好久没见)，这个就要靠自身的英语语感，如果遇到想翻译的词，但翻译不出来，可以试试用谷歌引擎来谷歌一下看有没有相关词汇，如果结果很少可能不是太正式的。而且专业词汇最好还是按国外著作的解释来做，国内的书册对专业词汇解释可能有部分是错误的(比如说我上周审稿的文章里面就有confidence domain(置信区间)虽然这个非常接地气，但不是正式的写法，正式写法应该是Confidence interval)。
Don’t write a run-on sentence.(不要连句)
我之所以说Don't write a run-on sentence是因为它真的不利于论文的卷面。如果你在论文中写了较少的连句，甚至是一个，可能都会以此为理由而被退回重新修改。在这里我举个例子：
l walk,she drives. 这句话在中文来看是没问题的，但英语来看是个错句，为啥呢。因为这是两句话，是两个完整的句子。I walk可以看成主+不及物动(SV)，另一句话同理，故应该改成
I walk;she drives.用;分号
I walk.She drives.用.句号
I walk,but she drives.用but连接词
因此如果你遇到这样的情况，可以改分号句号或者直接加连接词就可以解决。
Don’t forget articles.(别忘记冠词)
在论文中，冠词a/the有非常重要的地位，一般来说，大概有百分之七十的词为名词。如果用不好冠词，会给自己的论文打上一个大红叉。那么在论文中冠词应该怎么用，让我们看一个例子：
In this paper,we propose a novel test……
The test is based on……
以上test之所以有这个变化，是因为test本身有复数形式，在文中第一次提到的时候应该加a/an，然后再次提到就加the。注意，如果你是在文中不同的部分出现，那么应该把每个部分当作一个文章，比如说：在摘要已经出现了这个名词两次，你在前面加上了a/an，而在后面的加上了the，在引言部分再次出现时候，还是遵循第一次使用冠词a/an，而不是the。当然如果是已经存在的物体等等，并且特指，就可以不用a/an而直接用the。如果是抽象名词，复数或者名词在标题中，不要用冠词。
Don’t overuse styles.(不要过度使用样式)
在学术性论文中，像黑体，斜体和下划线等等的字体样式是非常不欢迎，可以说学术性论文中绝对不会用大字报那样的风格来写，很多作者认为专业性名词必须要大写才能凸出重要性。这个是没有必要的，审稿人又不是瞎子，如果你写得太多样式，反而还会让审稿人开始反感。因此学术性论文最好采用事实论证，不要用这种花里胡哨的……
Don’t use abbreviations.(不要缩写)
缩写，在高中写作时候经常会有写信这样的格式，可能各位都会习惯写I‘m，在论文中是不允许这个写法的，因为论文是严谨的，你写缩写有些人可能不知道缩写的是什么意思，并且这个方式太口语化了，应该杜绝缩写习惯风格，能展开尽量展开。而且也有部分专业学术性词语会用缩写，比如说Cooperative Awareness Message(CAM)，这段写法是允许的，但最好在正文内容中只出现一次，以后就用缩写来代替，并且不是所有专业性词汇都要写，这个基于读者和论文的水平来决定。
Don’t use polysemant.(不要用多义词)
一般来说，部分论文为了语气轻松，特意使用非正式词。这个写法是错误的，作者千万不要在严谨的学术性论文中使用do，take，ask和make等等一些多义词，严谨就是严谨，在论文中使用这些含有多意思的动词本身就是扣分点，如果真的必须要用，最好用更加详细的单词，比如说make/do experiments可以被perform an experiment代替。
Don’t use personal pronoun.(不要用人称代词)
I,we,you,he,she,they等等在论文中显得非常主观，尤其是大量出现的情况下，这个论文必定被毙下去。一篇优秀的论文很少出现人称代词，甚至一个都没有都是常见的现象，并且论文用人称代词最多的是“We”，之所以人称代词会引起主观，你可以想象下论文全是我，你，她等等词语的现象，这个就非常像一种写散文的感觉，论文没必要人称代词来引导读者走。在使用人称代词的最多情况是要强调作者的方法和贡献……而且用We的出现次数是最多，是因为一篇论文往往都是一群人合作著作的。比I更有强烈的合作和实力强等主观印象。
逻辑化
Don’t disturb the structure.(不要打乱结构)
一般来讲，论文有5大部分：1.概要 2.介绍 3.实验的原理 4.实验的实践 5.总结.
你们可以通过看一篇论文的大段落的题头来判断，如
- Abstract
- Introduction
- Simulation design
- Validation results
- Conclusion.
Don’t slurred over.(不要一带而过)
在介绍各种实验的变量和验证方法等等，很容易忽略掉无关变量和其他变量的关系是否会影响实验结果，以及误差性的范围大小。在写实验的过程中，不要全是文字，应该写数据，以数据来论证实验才是最合适的方式。比如：
某个因素在一定的范围内
某个因素在50%到90%以内
后者的论证更有效，并且全是文字的论文也会毙下去。
价值化
Don’t be low Key.(不要低调)
尽管是你做的论文，但一直没有强调自己的贡献确实非常奇怪，作者应该在文中多次强调贡献和方法，但最好不要太密集于一地方，最好分开平均一下，比如说你可以在概要说下你在文中提到的方法的大概过程，还有对现有的技术上有什么贡献……
Don’t be short of innovation.(不要少创新)
创新点是论文的最大决定点，如果一个论文没有创新点，写得再好，也绝对百分之百被毙下去，最好写两到三个创新点，越多越好，而且在论文中写创新点一般都集中在Introduction和experiment之间，比如说在Introduction和Simulation design之间有一个Related work，这个是与前人相关的论文进行对比，要写出你提出的创新点与前人的论文的各种优点和缺点，对前人相关的论文介绍要一概而过，对对比前人的方法的优点和缺点要写的非常详细。这样论文的含金量就会相对较高，能在审稿人的眼中放出一团亮光。
这篇博客目前还未完结，会跟着论文热潮的进行而持续更新，请各位等待更新。
