48-小明的调查作业
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题目描述:
小明的老师布置了一份调查作业,小明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查,聪明的小明为了实验的客观性,想利用自己的计算机知识帮助自己。他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数(0<N≤1000),对于其中重复的数字,只保留一个,把其余相同的数去掉,不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序,按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。
输入描述:
输入有2行,第1行为1个正整数,表示所生成的随机数的个数: N 第2行有N个用空格隔开的正整数,为所产生的随机数。
输出描述:
输出也是2行,第1行为1个正整数M,表示不相同的随机数的个数。第2行为M个用空格隔开的正整数,为从小到大排好序的不相同的随机数。
样例输入:
10 20 40 32 67 40 20 89 300 400 15
样例输出:
8 15 20 32 40 67 89 300 400
#include<stdio.h> int main() { int n,a[1000],i,j,t,m=0; scanf("%d",&n); for(i=0;i<n;i++) scanf("%d",&a[i]); for(i=0;i<n-1;i++) for(j=0;j<n-1-i;j++) if(a[j]>a[j+1]) { t=a[j]; a[j]=a[j+1]; a[j+1]=t; } for(i=0;i<n-1;i++) for(j=i+1;j<n;j++) { if(a[j]==a[i]) a[j]=0; } for(i=0;i<n;i++) if(a[i]) m++; printf("%d\n",m); for(i=0;i<n;i++) if(a[i]) printf("%d ",a[i]); printf("\n"); return 0; }
提示:先将数组排序,然后挨个比较,如果相等就将其赋值为零,最后做个判断输出就OK了。