A题 DDL的恐惧
题目描述
ZJM 有 n 个作业，每个作业都有自己的 DDL，如果 ZJM 没有在 DDL 前做完这个作业，那么老师会扣掉这个作业的全部平时分。
所以 ZJM 想知道如何安排做作业的顺序，才能尽可能少扣一点分。
请你帮帮他吧！
Input
输入包含T个测试用例。输入的第一行是单个整数T，为测试用例的数量。
每个测试用例以一个正整数N开头(1<=N<=1000)，表示作业的数量。
然后两行。第一行包含N个整数，表示DDL，下一行包含N个整数，表示扣的分。
Output
对于每个测试用例，您应该输出最小的总降低分数，每个测试用例一行。
Sample Input
3
3
3 3 3
10 5 1
3
1 3 1
6 2 3
7
1 4 6 4 2 4 3
3 2 1 7 6 5 4
Sample Output
0
3
5
解题思路
我们要做的是尽可能将分数大的做完，那么我们就从分数大的开始排，如果我们要尽可能多的安排可以做的题时，那么我们就从后往前排(打ddl的擦边球，恰好能在ddl之前将他安排好就可以了） 那么我们就从后开始遍历天数，当ddl恰好能大于这时的日期时，就将他放进去
我用了两个量来记录计算出没做分，显然直接计算没有做的不太方便，我们就计算出所有的分数，减去安排好的题的分数，就是没做的啦！
扫描二维码关注公众号，回复：
10413473 查看本文章
#include<iostream>
#include<algorithm>
using namespace std;
const int maxn=1001;
struct timu{
int ddl;
int score;
}tt[maxn];
bool cmp(const timu &a,const timu &b)
{
return a.score>b.score;
}
int main()
{
int t;
cin>>t;
while(t--)
{
int n;
cin>>n;
int sum=0;
int plus=0;
for(int i=0;i<n;i++)
cin>>tt[i].ddl;
for(int i=0;i<n;i++)
{
cin>>tt[i].score;
sum+=tt[i].score;
}
int mark[n];
int mm[n];
for(int i=0;i<n;i++)
{
mark[i]=0;
mm[i]=0;
}
sort(tt,tt+n,cmp);
for(int j=0;j<n;j++)
{
for(int i=n-1;i>=0;i--)
{
if(mark[i]==0&&tt[j].ddl>i&&mm[j]==0)
{
mm[j]=1;
mark[i]=tt[j].score;
plus+=tt[j].score;
//cout<<"i"<<i<<" score:"<<tt[j].score<<" plus"<<plus<<endl;
}
else continue;
}
}
// cout<<sum<<endl<<plus<<endl;
cout<<sum-plus<<endl;
}
return 0;
} 