#20182335 2018-2019-1「プログラミングとデータ構造」教訓しました

20182335 2018-2019-1「プログラミングとデータ構造は、」教訓します

ジョブリンクの毎週の概要

  • 準備作業:要件と展望コースは、Linux仮想マシンをインストールします
  • 作業の最初の週: Javaおよびコンピュータシステムの基礎を学びます
  • 第2の3週間は仕事:学習教材2、3章、Javaの構文構造の基本的な知識
  • 操作の4週目:基本的な文法と使用継承、発現データ、オブジェクト・クラス、toStringメソッドの調製または印刷またはprintlnの接続文字列が自動的に呼び出されます。
  • ジョブ5週目:子と親クラスとの関係;修飾保護、継承とポリモーフィズム。
  • 作業の第六週:教科書章IX章Xコンテンツ。結合後、継承を介して、多型、インターフェース、例外処理。
  • 週七職業:教科書の第12章、14章学習の15章。アルゴリズム分析;スタック;鎖構造。
  • 週8:仕事を見つけるために、並べ替え。
  • 9週の割り当て:二分探索木、削除要素、ツリーをトラバース;ツリーの実現。
  • 10週の割り当て:無向グラフ、有向グラフ、重み付けされたグラフ、トラバーサル、最小スパニングツリー、隣接リスト、隣接行列。

私は最高の書かれたブログがあると思いますか?なぜ?

10週の割り当ては、私がブログを書いたと思いますが最適です。私は良い終点を持つようにしたいので、それは、近くにギターのレッスンをすることができ、ので、より多くの努力がコンテンツと概要により過去に必要とされている自分自身の学習の学期のために良いショー、考えることができます。

ブログのMOST READジョブがありますか?経験についての講演

準備作業は恥ずかしい、私はブログを読んで、最高額でブログを書いて最初は経験していないし、これが私の最悪のものですので、解決策を見つけるために研究し、オンラインにする気にしませんでしたブログは、私が学習過程の後半に深刻な取得してみましょう、私のためのウェイクアップコールとみなされます。

チームプロジェクトサマリレポートリンク

  • 第一週:チームを示し、チームのテーマを、要求仕様。

  • 第二週:編集「要求仕様」、コーディング標準とコーディング原則、データベースプロジェクトの設計チームと対応するER図、バックエンドアーキテクチャ設計、チーム部門、今週、グループ会議やインタラクティブな要約。

コードホスティングリンク

  • 20182335
  • 業績をstatistic.sh:

  • 目標が満たされたかどうかを指定します。問題は、コードのリードを生じるとがクリアされているため、フロントアイデアを、実際の数に達しています。
  • 少しのコード変化点のコードを追加します。あなたの経験についての話、知恵のプログラミングへの参照を理解するための最良の方法です:あなたはコードのコメントに見たときに表示するので、簡単に、意味のある変数名や関数名を使用します。最初に私には、多くの場合、後でゆっくり修正する場合、参照するために損失が生じ、ランダムに名前を注意ノート名を払っていません。学んだ知識の実部であること、学習過程における特定建築基準明確な場合、私は自分自身で完全に感じることができました。

  • 積極的なノック・コードはありませんか?教育実習にどのような教訓?

私は、これは十分ではないと思うが、私は本当に自分の努力を通じて実際にありました。私のレベルではないが、私は委員会に依頼する学生を尋ねることによって、問題を解決する意志があります。

最後のものは遅すぎる山ツー日ラッシュ、睡眠につながったので、時々私は、怠け者です。したがって、この問題の顔が修正されました。

  • 教室実践プロジェクト
    リファレンス2018-2019-1「Javaプログラミング」教室の練習プロジェクト、青インクの雲で説明するように

  • 教室の練習はどのような教師の指導の提案ですか?
    ジャニーズクラス生き生きして興味深い、力に真の、非常に近い人々に、楽しま!
  • コース収穫との欠如
    、自分の収穫:プログラミングのアイデアの詳細情報、および多くの問題についての思考の視点から。

自己需要改进的地方:在学习上花更多的时间,更多的去实践学习。

  • 结对学习是不是真正贯彻了?写一下你提供的帮助或接受了什么帮助,并对老师提供参考建议

冷冲和张端云同学对我的java学习有很大的帮助,我很感谢她们。强哥多注意身体,不要再感冒了,您的学生非常关心您的身体健康啊!

  • 问卷调查

  • 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少?
    不算上课的时间话每周有18个小时左右。

  • 每周的学习效率有提高吗?你是怎么衡量的?
    从一开始到现在确5实有明显的提高,从完成作业的速度可以看出。

  • 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗?有什么建议和意见吗?
    有促进。希望继续保持
  • 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情?
    对学生自学的能力要求。
  • 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情?
    对教学进度适当放慢。
  • 其他任意发挥
    很感激遇到强哥,对我很关心照顾,也让您操了不少心,我会在以后的学习中继续努力。

你的总结中涉及到的链接的二维码

  • 码云项目链接:

  • 预备作业1

  • 第一周学习总结

  • 第二三周学习总结

  • 第四周学习总结

  • 第五周学习总结

  • 第六周学习总结

  • 第七周学习总结

  • 第八周学习总结

  • 第九周学习总结

  • 第十周学习总结

  • 实验一

  • 实验二

  • 实验三

  • 实验四

  • 实验五

  • 实验六

  • 实验七

  • 实验八

  • 实验九

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転載: www.cnblogs.com/lijinquan/p/12117105.html
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