C言語のIワーク08

週間の加工ヘッド

この作品は、カリキュラムに属し	Cプログラミング言語II
ジョブが必要とする場合	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/9935
このコースでの私の目標です	C言語での良好な能力コードノックの速度を加速しながら、自分の思考スキルを開発します。
この仕事は私が特定の面でその目標を達成するために役立っ	私は熟練したマスターswitch文やレイアウト機能を助けます
リファレンス	Baiduの百科事典、CSDNブログ、C言語プログラミング

第二に、作業週

1.PTAラボの割り当て

1.1 JMU-C-二進化十進数

入力バイナリ文字の組、及び出力対応小数点数。あなたは[Enter]キーを入力すると、最後に入力します。もし入力非バイナリ文字出力error input!
入力サンプル1：
11111111
出力サンプル1：
255
入力サンプル2：
34
出力サンプル2：
error input!

1.1.1データ処理

式のデータ：
データ処理：

1.1.2スクリーンショット実験コード

1.1.3ビルド・テスト・データ

入力データ	出力データ	説明

1.1.4 PTAはリストと説明を提出します

説明：

1.2整数ソート処理

1.2.1データ処理

式のデータ：
データ処理：

1.2.2コードのスクリーンショット

1.2.3ビルド・テスト・データ

入力データ	出力データ	説明

1.2.4 PTAはリストと説明を提出します

2.コードの相互評価

自身のコード	学生コード

違い：

自身のコード	学生コード

違い：

3.学習の概要

3.1学習の進捗バー

週/日	時間が過ごしたこの週	コードの行	学んだ知識を紹介
10 / 8-10 / 12	5H	224	if-else文の入力と出力フォーマット
10 / 13-10 / 18	12H	263	ループのために、どのように累積タイトルを計算します
10 / 19-10 / 26	15H	334	カスタム関数を作成し、ループのためのより身近にする方法
10 / 26-11 / 2	14H	355	論理式と他-if文の使い方
11 / 2-11 / 8	13H	284	switchステートメントを使用する方法
11 / 9-11 / 15	16時間	261	文、および文字変数、＃は<string.hの>使用を含みながら、入力と出力を使用する方法

コードワードとブログの3.2累積ライン

3.3概要と学習コンテンツの認識

3.3.1学習コンテンツの概要

3.3.2学習体験