私は多くの女性の革新的な能力と確信されているが、我々は彼らの教会をプログラムしていない場合、彼らは徐々に部外なり、世界を変える失格しました。
- よく知られているアメリカの弁護士や政治家レッシュマ・ソージャニ
世界では、科学技術でより深刻な男女比の不均衡があるどんなに。2017年にユネスコが発表した報告書によると、高等教育における科学、技術、工学、数学関連分野における女子学生の、唯一の約35％。
△写真|写真・マップ・ネットワーク
決定的な証拠を持っている女性や少女たちの参加の欠如でコンピュータサイエンスの分野：1980年代、主な目的で、パソコンの販売が少年であっても、専門分野は、それが今より平等な男女であるよりも残っています。その数字は、2014年には18％に低下し、1984年にコンピュータサイエンスの学士号の37％が女性を受賞しました。2015年のデータによると、Facebookの技術スタッフはわずか16％が女性で、Googleはわずか18％です。
米国で所持教師のわずか56％が学校のプログラムが必須とされるべきだと思うが、すべての4校はまだだけ教授のプログラミングと推定されています。これらの統計およびパーセントのすべては、さらに普通の人が問題を見ることができることを示しています。今、最終的に我々はそれのために何かをするときに我々が到着し、女の子の提唱者は、コンピュータサイエンスを勉強し始めました。
例の電力
歴史的な観点から、女性のない不足は、よく知られた数学者がなかったが、早期のプログラマが仕事は主に女性によって保持されている：世界初のプログラマエイダデービスラブレースは、女性であり、最初の定義バグプログラマグレース・ホッパーでも女性であり、世界初の汎用コンピュータをコンパイルし、ENIACと展開を作成するために一緒に科学者の6つの女性のチームで構成されています...
△井田デービスラブレース
張栖霞は、ソ連の専門家什米格列夫シャランスキー最も優れた弟子の1の女性のプログラマーの中国の第一世代の一つです。中国初の人工衛星地上追跡のうち、主なプログラムは、彼女の手書きからです。1963年に、彼女との共同Zhushu夏、「ユーティリティのデザイン」の曹操Dongqi準備は中国のソフトウェアの最初の本の出版物です。
張さん栖霞△
非常に特別な女の子を持っている「最強の頭脳は」清華大学を歩きました。観客の見事なデビューは、だけでなく、テーブル円値が高いと破裂し、キーだけがあるということです - ロボット6件の国内特許、清華大学に直接歩きました。彼女は今年20代馬李-NI、1997年に生まれました。
△馬李-NI-関連データプラン
当今最前沿的人工智能领域中，李飞飞是世界顶级人工智能专家，她现为美国斯坦福大学教授、斯坦福大学人工智能实验室与视觉实验室负责人、谷歌云人工智能和机器学习首席科学家。
△李飞飞女士
在国内，阿里巴巴、腾讯等一线互联网科技公司中的核心研发岗位上，女性技术人员也牢牢占有一席之地，发挥自己的能力，你还有什么理由不让自己的女孩学编程呢？
女孩也有学编程优势
美国的研究人员分析了开源项目网站Github里约140万用户编程习惯的资料。他们发现女性提出的请求代码合并通过率比男性更高，为78.6%，而男性提出来的仅74.6%。
除此之外，女孩在编程行业上还有很多得天独厚的优势，比如说善于沟通，更能领会开发需求；在工作上比较细心，比男生更细腻，做事更周全；创造力更强等等。
在其他行业，可能会有性别歧视的现象，但在“唯实力至上”的互联网编程行业，几乎少见。自身能力过硬，女程序员在顶尖领域就能取得不亚于男程序员的成就。
学编程有什么好处
1.培养严谨的逻辑思维
编程是一种技能，但更重要的是一种用编程思维处理问题。编程体系有着非常严密的逻辑，影响着每个人的思维能力和思考方式，在编程中学会这种思考方式对孩子看待问题以及处理问题都有着重要的指引作用。
2.与传统学科知识融合
根据 STEAM 教育理念，编程课的学习，使孩子的逻辑思维、数学理解、英语兴趣、物理学习、动手能力和创造力都会有不同程度的提高。整体提升孩子的数字素养，培养信息意识，形成学科融合的能力。
△photo|摄图网
3.激发内在学习动力
内在驱动力是指孩子们被学习活动本身激发而不是外部的奖励。要激发内在学习动力有两个要素:
第一，学习的内容与学生的生活关联性强;
第二，孩子具有主导性。在编程学习中，学生们不再是完成练习题，而是 " 我要做一款自己想要的产品 ， 解决生活中的一个问题 "。
4.塑造果敢坚强的性格
通常、比較的弱い女の子は、私たちはただコミュニティに足掛かりを得るために、文字の大胆な強度を必要とします。プログラムは、科学と工学の教育、故障の現象の出現によって、ケアと忍耐限り、慎重な分析が必要で、慎重にソリューションが常にあると思います。ただ、柔らかく穏やかな観察と分析能力の女の子を、育成することが、ちょうど彼らの気質を形作ります。
私たちは何ができるか
今、私たちがしなければならないことを、おそらく、女の子にプログラミングに手を差し伸べるためのより多くの機会を与えることで、女の子は、この点で学び始めます。
学習過程での女の子は、しばしば「何の女の子が好きなんなぜ我々はプログラミングツールは、好きな色の男の子です使っています。」質問をします これは、私たちは、多くの場合、女の子は習慣的な好みになります無視して、教育の実践者や一部の男性的の中心にオリジナル番組を実現することができます。
△雨センサー部シリーズ
△虹シリーズレインボーブロック
我々はルートから女の子にいくつかの変更をしなければならないので、雨のシリーズと虹のシリーズの設計、プログラミング空間™は虹の中性または豊富なオレンジ色のシリーズで使用されている、男の子と女の子でも、ソフトウェアとハードウェアのスタイルで、適用されますパッケージに、少女のような学習への関心を高めるため、ピンクやブルーを選択することができます。
△設計し、男性と女性に生まれ版、パーソナライズされたデザイン
我々は慎重に見てみると、女の子だけ除外される、科学技術能力と違いはありませんで少年少女を見つける細心の注意は、伝統的な考え方「少女は、科学を勉強するのに適していません」。だから、プログラミングを学び、しっかりとそれを信じるように女の子のために何かをしても構わないと思っ™スペースをプログラミング：女の子は無限の可能性を持っています！