下面是对初学者数据库增删改查BaseDao的一个封装
大体步骤是： 1.将所有要读取的路径都写在db.properties的一个文件中,方便我们进行后续的维护 2.增删改查的sql语句写到专门的一个mapper.xml文件中，方便我们的使用 3.写一个只用来读取db.properties文件的工具类ReadPropertiesUtils 4.写一个只用来读取mapper.xml文件的工具类MapperUtils 5.导入五个jar包(等下我把jar包发到文件中) 6.写mysql的增删改的工具类MysqlCrudUtils 7.写数据库CURD的
[AGC023F]01 on Tree 另解
题目链接 题意 给定 $n$ 个点的有根树，每个顶点有权值 $1$ 或 $0$. 请确定一个拓扑序，即父结点先于子结点出现，使得该拓扑序的权值序列逆序数最小。 $n \le 2\times10^5$. 题解 假设两棵子树的方案已知，要合并它们。 前导 $0$ 肯定抽到前头来，后缀 $1$ 肯定排到最后去。考虑两子树的形如 $11\cdots100\cdots0$ 的段孰先孰后，反正混在一起肯定不优。 假设第一棵子树的这样的段是 $A_1\times1+A_0\times0$, 第二棵子树的这样
TS 原理详细解读(5)语法2-语法解析
在上一节介绍了语法树的结构，本节则介绍如何解析标记组成语法树。 对应的源码位于 src/compiler/parser.ts。 入口函数 要解析一份源码，输入当然是源码内容（字符串），同时还提供路径（用于报错）、语言版本（比如ES3 和 ES5 在有些细节不同）。 createSourceFile 是负责将源码解析为语法树的入口函数，用户可以直接调用：比如 ts.createSourceFile(‘<stdio>’, 'var xld;')。 export function createSou
Matrix Sum HihoCoder - 1336 二维树状数组 感觉好像二维差分。
#include<cstdio>
#include<cstring>
using namespace std;
typedef long long ll;
const ll mod=1e9+7;
const int N=1005;
ll c[N][N];
char op[5];
int lowbit(int x)
{
return x&-x;
}
void add(int x,int y,int d)
{
for(int i=x;i<=N;i+=lowbit(i))
luogu P2766 最长不下降子序列问题
第一问可以直接DP来做，联想上一题，线性规划都可以化为网络流？我们可以借助第一问的DP数组，来建立第二问第三问的网络流图，考虑每一种可能，都是dp数组中满足num[i]>=num[j]&&dp[i]=dp[j]+1(i>j)，每一种可能都是从dp为1的点递增到dp为第一问的值的点，那么我们就设一个源点一个汇点，每个源点向dp为1的点连capacity为1的边，每个dp为第一问答案的点向汇点连capacity为1的边，每一个满足dp条件，即num[i]>=num[j]&&dp[i]=dp[j]+
认证(Authentication)与授权(Authorization)
认证与授权 漫谈认证与授权 Intro# 认证与授权一直以来都是很多人在讨论的话题，之所以想这次谈一谈认证和授权，主要是因为最近看到许多文章都把认证和授权混为一谈，把认证方式当作是授权方式。所以想写篇文章谈谈我眼中的认证与授权 Authentication# 什么是认证？认证是一个尝试解决我是谁的问题的过程。 以一个 HTTP 请求为例，认证就是 尝试 从请求信息中获取用户信息的过程， 有一点需要特别注意：认证并不等于一定有用户信息，有些文章直接把认证等同于有用户信息，再次强调，认证就是认证，
洛谷P2014 选课 求树取k个点的最大值
题意： 现在有 N门功课，每门课有个学分，每门课有一门或没有直接先修课（若课程a是课程b的先修课即只有学完了课程a，才能学习课程b）。 一个学生要从这些课程里选择 M 门课程学习，问他能获得的最大学分是多少 思路： 样例： 7 4
2 2
0 1
0 4
2 1
7 1
7 6
2 2 答案 13 第二行开始v,w，第i+1行v和i连接，i点点值是w，如果是v==0，就是不需要任何直接先修课 所以将他们看出以0的根的树，进行从底往高的处理dp，dp[u][j]=max(dp[u
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