<Dare To Dream 团队>第二次作业:家教管理系统

一:项目申请简表

项目名称

家教管理系统

项目类别

本科生

研究生

学术课题项目填写标

记(√)

( ) A、自然科学学术论文

(√ ) B、科技发明制作

( ) C、社会科学论文与调查报告

类别

标记

( )

(  ) A、学术科研类项目

(  ) B、社会调查类项目

(  ) C、创新实践类项目

创新创业

项目填写 标记(√)

(√)信息技术      (  )电子商务      (  )健康医疗 

(  )新能源新材料  (  )跨境电子商务  (  )智能制造

(  )文化创意      (  )旅游时尚      (  )现代农业

申请金额

10000

起止时间

 2018.4.28—2018.5.28

申 请 者

姓    名

严龙

性  别

出生年月

1995.06.11

民族

专    业

计算机科学与技术(师范)

入学

时间

2015.8.26

所在学院

计算机科学与工程学院

联系电话

15293166266

主 要 成 员(不含申请者)

姓  名

专业及年级

项目中的分工

签 字

            严龙

15计算机科学与技术(师范)

系统设计

严龙

  绽玉林 

15计算机科学与技术(师范) 

 代码部分

绽玉林  

 姚慧霞

15计算机科学与技术(非师范) 

 界面设计

姚慧霞

 张存慧

15计算机科学与技术(师范) 

 界面设计

 张存慧 

  李金平 

15计算机科学与技术(师范) 

 数据库

李金平 

 木冬梅 

15计算机科学与技术(师范) 

 数据库

木冬梅  

研 究(项目) 内 容 概 述

  当今社会人们对信息的需求日益增大,及时获得有用信息需要有信息源,更需要有高效集成的信息管理方式。各行各业的发展都需要有良好的信息数据处理方式,计算机凭借其卓越强大的性能,被广泛用于信息管理。

  家教在线管理平台是基于WEB的实现计算机网络环境中,家教求聘、应聘等相关家教信息的发布、查询、更新以及信息反馈的平台。该平台服务于学生、家长和教师,它整合管理家教信息,为想要聘请家教和想要从事家教的人提供各自所需的信息,为教学双方创建联系沟通与信息反馈的平台。借助计算机网络的高效便捷,家教在线管理平台帮助了许多人,该平台的运用为人们的学习工作提供便利。

  较之于传统的家教中介,家教在线管理平台更加便捷,它提供了家教新闻信息,满足客户搜索信息、发布消息、沟通反馈信息以及更新个人信息,客户只需通过注册,就可以使用系统平台赋予的权限功能。

  研究家教在线管理平台的设计与实现,争取实现网络化、无纸化、高效化的现代家教信息交流方式。家教在线管理平台系统前台用户包括访客与注册客户,注册客户包括教师、学生和家长。教师可以通过该平台注册个人信息、发布应聘消息、与学生沟通反馈信息,学生或家长可以发布求教求聘信息,教学双方分别搜索所需信息,互相交流反馈信息。这为人们的学习、工作和生活带来便利,总之,家教在线管理平台有较好的实用性。

 二:立项依据

 系统的可行性分析:

    在所有的软件开发之前, 都需要进行可行性的分析,因为这是必不可少的流程,这样做以避免很多人力物力的浪费,开发什么样的软件,要受到很多方面的限制,  所以进行可行性分析,可以降低软件的开发成本次或风险。

技术可行性:

    本次网站所使用开发语言是Java,Java语言是Sun公司推出的编程语言,是完全面向对象的编程语言,具有安全,可移植性,简单等特点,

  使用的开发工具是Tomcat服务器,Mysq|数据库和MyEclipse,本次网上家教总体上开发难度不高,数据库的设计和操作是本次网上家教设计的核心。所以,此网站具有技术的可行性。

经济可行性:

    我们国家本次家教服务网站对计算机配置的要求不算高,很多学校的机房电脑可以满足开发需求,从而完成智能化,所以在经济上已经进入了信息化的时代,网上家教可以替代传统的家教方式。

操作可行性:

   本系统对于对开发人员的技术要求不是很高,许多信息可以自动生成,相关技术进行相应的学习即可。对于用户来说大多数输入通过下拉框的

   选择形式进行输入信息。前台页面做的十分友好,不同的用户有不同的使用权限简单易懂,便于操作。所以本家教网站系统在操作上有可行性。

法律可行性:

    本次此家教服务网站是自行开发的网上家教系统,是很有实际意义的提醒,开发这个系统不存在侵权等问题,因为此次软件不同于开发一般的软件,本家教系统在法律上具有可行性。综上所述,基于节省费用,操作便利等优点,开发一个网上家教系统与人工记录的方式相比具有速度更快,所以,建立一个网上家教系统是必要可行的。

 三、研究方案

本文主要研究家教在线管理平台的设计与实现,在整个过程中主要完成以下工作:

(1)分析家教在线管理平台的现状和发展趋势,探讨选择系统开发技术和开发平台。

(2)研究系统开发所涉及的相关技术和理论,分析系统功能需求和性能需求,进行系统总体设计。

(3)根据系统需求分析与总体设计,实现家教在线管理平台,应用java和jsp技术解决开发过程所面临的各种技术问题。

(4)对系统进行部署与测试,根据测试结果,继续完善系统。

本课题开发的软件系统为家教在线管理平台,网站首页要求新颖引人注目,系统需要实现前台访客注册,学生、教师、家长客户登录进入不同的权限功能页面,使用系统功能;后台管理员登录以及管理系统数据信息。

 

  四:预期成果总结

逐步完成系统设计与实现的各个环节,实现了功能较为完善的家教在线管理平台。测试中,笔者及合作伙伴真切感受到,家教在线管理平台为教师学生家长带来很大便利,管理员也能够轻松方便管理系统后台信息。

遇到的问题:

(1)不同用户的注册与登录分流

不同类别的用户注册填写信息不同,登录后,使用的系统权限不同,所以可以在用户注册与登录时分别选择用户角色,如果需要注册为学生用户需要选择角色“学生”即可进入学生注册页面,注册成功后,将返回系统首页面,然后已经注册用户可以选择角色,比如选择“学生”,用户名和密码正确即可进入系统赋予用户的权限页面。

(2)页面显示结果过多不美观

采用分页技术,设置每页最对显示结果条数比如七行数据,运用分页技术确保页面显示数据不至于过多。

          设计收获:

完成家教在线管理平台的设计,我门有较大的收获:一方面,对大学期间的所学知识进行了系统的回顾与总结,加深了对专业知识的理解与认识;另一方面学会了用系统科学的方法分析问题、寻找问题突破口、解决问题;此外,学会了如何沟通表达自己的专业思想。

在实际项目开发与知识运用中,我们的知识储备有很大的空缺,由于实际动手开发操作的经验不足,系统开发中显得有些吃力。为了弥补不足,我们应该在今后的工作、学习、生活中,勤勤恳恳的研究问题,在实践中学习多动手,多思考,多多总结,并且应该广泛涉猎,增加知识储备。借鉴成功的思考方式,探索科学的思考方法,争取把所学用于实践,在实践中学习提高

 

                                                                                                     

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