一、指针定义的学习
1.观看视频：第八章指针与字符串
2.代码文件列表
3.手写笔记
4.问题
·为什么int i;scanf("%d",i); 没有报错
解决：问同学并且反复观看视频后明白整数和地址是一样大的，scanf认为传入的是i的地址，所以编译不会报错，但是运行会出错
·为什么*p=26后k=26
解决：视频解释原因为 *是一个单目运算符，用来访问指针的值所表示的地址上的变量，在*p被赋值26后，说明在经历函数调用后i的值被改变，故而k=26
·关于*和&的混淆
解决：上网解决。int a; int *pa=&a; 那么*&a可以理解为*（&a），&a表示取变量a的地址（等价于pa)，*（&）a表示取这个地址上的数据（等价于*pa)，即*&a仍然等价于a。&*pa可以理解为&（*pa)，*pa表示取得pa指向的数据（等价于a)，&（*pa)表示数据的地址（等价于&a），所以&*pa等价于pa。
·相同类型指针间可以做什么
解决：网上搜索后得到答案。可以比较大小，比较原则按照实际内存的高低位；可以赋值；两个相同指针变量相减可以获得在它们之间相隔的同类型元素个数
二、PTA作业
1.存在的问题
·当定义指针时一定是 int *吗
解决：看完视频并且浏览百度后知道，int *p; 中，int表示该指针变量所指向的数据的类型，例如int,double,float,datatype等等。p是一个指向int类型数据的指针变量，它指向哪一份数据应该由赋予它的值决定。
·什么时候必须带*什么时候不能带*
解决：根据百度得知定义指针变量时必须带*，给指针变量赋值时不能带*。