本章的内容主要集中在下午的第二题，相对比较简单。
（1）设计关系模式：掌握给定一个实际的应用问题如何设计E-R模型，如何将E-R模型转换成关 系模式，确定联系类型、主键、候选键、外键，判断关系模式规范化的程度。
（2）数据库语言（SQL）：掌握给定一个实际的应用问题如何用SQL进行数据定义（创建表、 视图）、完整性定义及权限定义。
（3）数据库访问：掌握常用数据库的访问方法。
本章的考点主要有：E-R模型、关系模式、主键、外键，偶尔出现SQL 语言方面的试题。
目录
数据库建模技术
之前已经对数据库系统的基础知识进行了详细说明（详细内容参考 “软件设计师笔记之数据库系统基础”），这些知识点也是解答案例分析题的要点。但这些知识相对比较独立，本节从数据库建模的角度来分析整个数据库设计是怎样做的，解决比选择题更难的案例分析题。
一、数据库设计的阶段划分
前面的几篇文章曾提到软件的开发分了多个阶段，而软件开发的本身包括了流程方面的设计与数据方面的设计。数据库设计正是数据层面的规划，所以数据库设计也有阶段的划分，它与软件开发的阶段是吻合的。数据库设计包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计和数据库物理设计四个阶段。如图 “ 数据库设计流程图” 所示。
这四个阶段的主要工作与产出物总结起来，如表 “数据库设计的阶段划分” 所示。
二、ER模型高级知识
关于ER模型的相关内容，第5章已有相关说明，应对上午考试的相关问题那些知识已经足够用 了，但下午案例分析题难度将超过该水平，因为会涉及ER模型的高级知识。ER模型的高级知识包 括：弱实体、特殊化、概括、聚集，考试中要求掌握弱实体与特殊化。
（1）弱实体
弱实体是一类特殊的实体，这种实体需要依赖于另一个实体，若另一个实体不存在了，它也随之消失。相对而言，弱实体所依赖的那个实体称为强实体。
例如：订单实体与订单明细之间便存在这样的关系，订单实体是强实体，而订单明细为弱实体，若订单实体不存在了，订单明细也就没有存在的必要性了。强实体与弱实体之间的关系表达， 与常规的ER模型略有差异，如图 “弱实体示意图” 所示。
（2）特殊化
在数据库的设计过程中，有时我们会发现，一个实体可以按照某些特征分为几个子实体，这其实是从普遍到特殊的一个过程，这被称为“特殊化”。仅从概念理解，会非常抽象，下面看一个例子。
例如：学生这个实体，它就包含了多个子集：大专生、本科生、硕士生、博士生。这便是特殊化。其示意图如图 “特殊化示意图” 所示。
