构建自己的知识体系

五、构建知识结构体系,破解碎片化学习困境
优秀的人都是不断学习的人,但是学什么、怎么学呢,学什么是方向的问题,怎么学是学习方法方式的问题,两者都非常重要,如果方向选择不对,就会进入越努力越尴尬的地步;如果学习的方法方式不对,我们可能就会停留在某一高度,止步不前,我们应该聚焦某一领域,深度系统的思考,构建自己的知识体系,因为我相信一句话,你所接受的一切信息,构成了你的思维方式。

我们首先来说,学什么的问题,在这里我给大家的建议是,如果有一定的经济能力的话,可以找个专业的机构,做一下性格测试及职业规划,理清自己的发展方向远比盲目的努力要重要;如果经济一般,可以自己使用”回馈分析法”,去确认一下自己擅长的内容,具体方法自行百度。

其次我们说说怎么学习的问题,学习的起点应该是解决问题,而非解决焦虑,大部分时间,生活会先给你一个问题,然后我们根据问题,自己找出关键词,然后去逐步求解,我们解决问题的步骤应该是:

1. 通过不断的思考和对话,一直到能清晰的提出一个明确具体的问题——这时候,已经解决了一半。

2. 把问题拆分出关键字,然后开始搜索认知资源。

3.  找到你要到资源。

在解决问题的过程中,我们要扩充我们的学习资源,找学习资源的能力,即搜索能力,大部分人找资源,第一反应是上网,或买本书。这很容易陷入困境,因为网络是个无底洞,这里翻翻那里看看,一不小心,2天都出不来。要把书里面的内容消化用完至少2周,前提还是你选对了书,信息爆炸时代,最重要的不是增加信息,而是筛选和删除信息,所以其实最好的方式是:

1. 从有经验的人开始,根据你提出的问题,给你清晰的建议、方向和边界;

2. 找到行业对标,看看人家是怎么做的;

3. 进一步用网络搜索资料和书的总结和评论,最后才是系统的看书。

再次,我要留出足够的时间练习、思考、讨论,根据美国缅因州国家训练实验室的研究成果,学习方式分为主动学习和被动学习,主动学习的效率要远远高于被动学习。1946年,美国学者埃德加戴尔提出了“学习金字塔”理论。以语言学习为例,在初次学习两个星期后,学习金字塔理论告诉我们,不同的学习方法达到的学习效果不同,学生对知识的保持率,从5%~90%的范围内不等。具体效果见下图:

有上图可知,主动学习的效率会远远高于被动学习。碎片化学习对于10%的信息接收非常有用,而剩下的90%,则需要留出大量时间来系统学习——碎片化学习永远只是系统化学习的辅助。我们需要留出足够多整块时间学习。

最后,为了保证我们的思考有体系,我们可以通过输出倒逼输入,方法有写文章、讲课、做PPT、做读书笔记、整理思维导图等,要求只有一个,你得输出要有结构。我们要先搭好图纸,设计出一个承重结构,然后铺钢筋,最后才放水泥和沙子。先建立一个结构,你的知识和信息量会自动吸附在结构之上。时间一长,我们会成为一个能根据结构链接知识的人。具体的操作方法可以参考王竹立(研究新建构主义)老师有一个观点——把知识零存整取;

第一步,叫做积件式写作,就是用ctrlc加ctrlV的方法,先拼出一篇符合逻辑的文字。(引用别人东西记得注明来源哈)

第二步,进入个性化改写阶段,在第一步的基础上,你可以根据自己的个性化,写出自己的案例,自己的风格,自己的侧重点——现在网络上大部分的写作和讲课都是此类。

第三步,创造性重构,在持续的前两步积累下,创造出全新的思路和模型。

明确学习方向,在这个方向上不断的提出问题、讨论问题、解决问题,在逐渐深入的探讨中加深印象,理解知识,最好可以通过写作辅助思考与学习,最终把琐碎的知识点串联起来,形成自己的知识架构.

六、现在的我
的确优秀的人都是坚持不断学习的人,这句话不假,但是学习是有不同的学习方式,我们是碎片化的学习还是在系统的学习,我们的学习是浅尝辄止,还是经过了深度的思考,学习方式方法不同,导致学习的效果千差万别;我记得上学的时候,老师总会给我们说要补短板,还会拿一个木桶最终能够盛多少水来举例说明,一个木桶最终能盛多少水取决于最短的那块模板,以此来说明我们需要补短板;在社会上工作多年以后,我改变的对此的认识,我认为我们每个人应该发挥自己的长处,而不是补自己的短板,因为市场、企业只会为你得长处买单。

现在的我不在苛求知识速成,不会因为在抖音及微信上看到某个人说一年读了多少本书而焦虑了,相反我会慢下来,每年读一些书,不求多,但是要求精读,读书以后要整理成读书笔记并配上相应的思维导图,因为我认为一个不能把书读薄的人一定没有把书读透,因为我明白未经自己思考的知识不属于自己;我也不会再涉足过多的知识领域,会专注于自己感兴趣的领域,潜心钻研,争取把自己的特长发挥到极致。

七、结语
人生关键的路还是要靠自己走,求知这件事情,没有什么终南捷径可走。只有自己深入思考,不断总结反思,一步一步构建自己的知识体系,才是最快的方法。

一个人如果不能对自己学习吸收的东西转换为自己的知识体系的一部分,那么学习太多的内容也是枉然,就如同一个人吃饭一样,如果无法转换为营养,让自己的身体吸收,只有经过自己加工吸收的东西,才能转换为自己身体所需要的营养,助力个人茁壮成长。
 

参考资料:

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