假期需要阅读下雪期软件工程这们课程的教材《构建之法》，书中娓娓道来一些笔者在教学过程中发现的问题以及处理的方式，更写出了作为一个老师该如何引导学生更好的学习软件工程，作为学生的我发现我们勤勤恳恳的老师就是如此的教学方式，这可能会是一种很好的方式，我也要改变自己从而适应甚至于喜欢这种方式，一句话是这样说的“发挥你的热情，让理想变为现实”，而我们应该说的则是“发挥你的热情，让需求变为代码”。
回到书中，“软件=程序+软件工程，程序=数据结构+算法”，可见，软件不仅仅是程序，更是程序背后的东西，还要有完善而合理的构建。试想一下，当自遇到一个软件的功能让人感到错综复杂，能否继续使用该款软件成为一个疑问。
通过航空业和软件业的对比，让我意识到软件开发不仅要抓住主要功能，一些小的方面也要尽可能做好，尽善尽美才是最好的。
软件有各种形式，也有其特殊性，我们应该把握住这些特性，将其应用于软件开发及开发过程中。
软件工程，说到底，是一门工程，不像其他工程学科那样拥有切切实实存在的物质，而它更多的是根据需求而产生的基于应用设备的一些抽象的存在，可以很容易的发现，软件已经渗透到我们生活的方方面面，软件工程的目标———创造“足够好”的软件，确实有许许多多成功案例，同时也在激励着我们。