小黄衫获得感想:
首先非常感谢邹欣老师以及周筠老师,是你们给了我一个获得小黄衫的机会.对我来说,这是一份认可,一份鼓励,一份荣誉.它不仅仅是一件衣服,正如它上面的英语标识一般,它是一条座右铭,一份提醒,一条指示.背后的leaning by doing
应该是告诉大家要亲身体验,即学习源于实践:边做边学.前面的Build to Win,我认为是通过努力赢得成功.(但百度了一下发现Build To Win 是 《构建之法》一书的英文名)总之,非常感谢老师们的精美奖励,它对于我而言有着重大的意义,是推动我前行的动力.我也会努力完善自己的不足,对于生活中的每一个人,做到择其善者而从之,其不善者而改之,并以两位老师为榜样,确立一个明确的目标,勇敢无畏地去追逐自己的理想.要坚信志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也!其次,也要感谢彭琛老师的辛勤付出与无私奉献,正是因为彭琛老师的认真负责,我才能够更加透彻地学习c语言.在接下来的学习生涯中,我会跟紧老师的步伐,稳扎稳打,认真学习!
学习历程与总结:
1.入学前:
起初在报考选择专业时,我心仪的第一专业并不是计算机科学与技术,我填报的土木工程,也不知道是因为与计科的缘分还是什么原因,土木工程专业没过线,顺位划到了计算机科学与技术专业.当我接到电话时,人也有点懵,说实话,这专业是因为我中学喜欢打游戏所以填报的.当时想的是,既然没报上土木工程,就学计科吧,认真了,上心了,我想都会有回报与收获,况且计科工资高,就业率也高,权衡再三就成为了一名普通的计科学子.来到了中南林业科技大学涉外学院,有幸遇见了尽职尽责的各位老师与各位可爱的同学。
2.学习过程中:
我还记得第一节课上,彭老师在上面教我们输出hello world,我想的是为什么用#include<stdio.h>作为编译预处理命令,为什么他是#include<stdio.h>而不是别的名称,思维都没和老师在一个面上,整个人都是懵的,充满了疑惑和不解.也曾怀疑过自己是不是不适合计科专业,怎么第一节课就怎么多问题不明白,问题多了也不好意思问老师,毕竟课程不是给我一个人去听的.我想可能是彭老师有着丰富的教学经验吧,在课程结束时说不懂就百度,百度不明白就问学长,问老师,课后在百度上面把疑惑都百度了一遍,受益匪浅.彭琛老师的授课方式就是课堂上讲书本的例题,解答同学们的疑惑与不解,而不是把整本书全面的讲述,一方面时间不够,另一方面有点部分浪费时间。我慢慢适应了老师的授课方式,我会先在课程前做好预习和问题标记,都先自学一遍,这样可以加深印象,便于理解.这种授课方式要求我们必须有足够的自律意识，要学会自主学习。老师更多是起到引导和点拨的作用，回答我们出现的问题，给我们指明方向，推荐好书和好工具，让我们少走弯路.
3.存在问题与疑惑:
1.我没有做到代码规范,由于我的英语能力较差,很多单词并不知晓,无法做到见名知义.
2.解题能力较弱.我们的作业一般是通过pta做题,博客园分析题目的方式布置.但是在解题过程中,很难做到一次全部正确,经常性地忘记特殊数据与临界值.
3.存在畏难心理,有时候做不出题目心里着急,就不再解答.
4.知识重温没有好的技巧.
5.不理解我们所学知识与就业的关系.
4.对于所遇问题的自我解疑与行动方向(与上述问题一一对应):
1.在空余时间适当地学习英语,英语对于编程也是十分重要的,要做到真正地热爱英语.
2.利用寒假锻炼自己的解题能力与大局观.多做题,将所遇题目分析透彻,采用不同解法.
3.迎难而上,不行动就永远没有结果,勇敢地迈出自己的第一步,自信而勇敢.
4.对待学习,温故而知新,自己设置一个复习周期,按时整理所学知识.
5.多关注一下it大佬的书籍与文章,从前人的经历中,了解到更多专业方面的知识,学会对事物前瞻.
努力方向:
1.目前方向:关于接下来的寒假和新的学期,我计划在寒假重新复习一遍c语言,虽然我学完了,但是不精也不够深入,只停留在书本上的知识,而且还存在着许多疑惑,在假期坚持学习，形成习惯.在复习完C语言后,我会先学习一部分Python或者是java,花更多地时间去了解CTF相关的知识,对于不懂的地方,积极地请教同学,利用互联网的优势去寻找答案,并且加以注释记录笔记.此外,在寒假生活中,除了学习,我可能会去外面兼职旅游,去扩大自己的视野.期待就是希望能通过学习成为更加优秀的人,学习更多的计算机方面的知识,提升个人的编程实力.
2.总方向:向优秀的计算机大佬看齐,坚持不懈,努力成为一个优秀的程序设计师.