2019-2020-1 20191312《信息安全专业导论》第四周学习总结
教材学习内容总结
学习了门和电路以及计算部件，对计算机的主要构成及其构成部件的功能有了一定的了解。从门到电路再到集成电路，CPU，一个个基本构件构成了计算机。同时，这些构成计算机的部件又有着自己的特征：速度，大小和效率，也承担着不同的任务。冯诺依曼结构体系是当今大多数计算机的底层结构。
阅读了《自学是门手艺》，掌握了字符串，容器和文件的一些基本操作。教材学习中的问题和解决过程
阅读了磁盘这一节产生疑问，磁盘的具体结构是怎么样的？
查找了有关资料简单理解磁盘结构后有了一定的了解。
代码调试中的问题和解决过程
在实际操作过程中出现了数据类型和函数处理对象不匹配的错误，在仔细查阅资料后发现了错误原因并有效解决。还遇到了因为函数只能处理一个对象，而我输入了多个对象的情况，导致程序报错。码云学习项目链接
https://gitee.com/xin_yu_liu/codes/ij8f3u9hd1spg7vxoy5az86
https://gitee.com/xin_yu_liu/codes/i6lmyb4r9dtoeak7gjs3f16
上周考试错题总结
每四个二进制数字可以转化为一个十六进制数字。
0在每个数字系统中都表示值。
十为每个数字系统中底数的值
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 3000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 20/20 | 2/2 | 20/20 | |
| 第二周 | 50/70 | 4/6 | 19/39 | |
| 第三周 | 100/170 | 3/9 | 21/60 | |
| 第四周 | 200/370 | 2/11 | 17/77 |
感悟
对知识的理解不能只停留在表面，这次听了信协的课，我觉得自己对python的各种知识理解不到位，只是单纯的会用，而不了解它的原理，宋雷学长讲的课给了我很大启发。