一、专业术语
- 源程序：一行一行的代码，是建立在数据结构上的算法。
- 数据-静态数据：软件图标、提示信息等
- 数据-动态数据：程序生成的随机数字、程序通过网络下载的数据、用户的文字或语音输入等
- 软件构建的过程：一个复杂的软件，要有合理的软件架构、软件设计与实现，以及各种文件来描述（各个程序文件之间的依赖关系、编译参数、连接参数等）。
- 源代码管理=配置管理
- 质量保障：用高质量的工具、流程、文档来保证程序的正确性以及开发出的软件的质量。
- 软件测试：验证软件质量以及工具和流程质量的过程。
- 需求分析：将用户提出的合适的需求梳理出来，然后开展后续工作——设计（软件架构）、实现（写数据结构和算法）、测试、发布。
- 程序理解：软件团队中的新成员要尽快读懂已有的程序，了解程序的设计。
- 软件维护/服务运营：针对软件运行过程中出现的的问题进行修复（打补丁、维护服务等）。
- 软件的生命周期（核心）：软件构建--源代码管理（配置管理）--软件设计---软件测试--需求分析--软件维护（服务运营）
- 用户体验：功能和同类软件区别不大，却让人觉得非常好用。（与数据结构和算法没有直接关系，却很重要）
- 软件的国际化和本地化：对于（不同语言、不同地区的）用户对界面和功能的不同需求，软件可以处理。
- 广义上的软件工程：软件工程核心部分（10.）+用户体验+用户界面设计等。
- 软件=程序+软件工程
- 软件企业=软件+商业模式（推论）
- 软件工程影响决定了软件的质量，商业模式影响了一个软件企业的成败。
- 软件工程：软件工程是把系统的、有序的、可量化的方法应用到软件的开发、运营、维护上的过程。
- 软件工程包括以下领域：软件需求分析、软件设计、软件构建、软件测试、软件维护。
- 软件开发流程：开发、运营、维护软件过程中用到的技术及其过程。
- 软件开发流程的目的：提高软件开发、运营、维护的效率，并提高软件的质量、用户满意度、可靠性和软件的可维护性。
- 软件：是可以运行在计算机及电子设备中的指令和数据的有序集合。
- 软件分类（其一）：系统软件--操作系统、设备驱动程序、工具软件等
应用软件--用户用其工作、通信、游戏、浏览网页、播放视频等
恶意软件--软件病毒等
- 软件开发过程中的困难：复杂性、不可见性、易变性、服从性、非连续性。
- 软件特性（非本质）：
① 有许多不同的程序设计语言、软件工具、软件开发平台
② 存在许多不同的软件开发流程
③ 软件团队中存在不同角色
④ 软件可以存储在磁带、CD/DVD上
- 工程：创造性地运用科学原理，设计和实现建筑、机器、装置或生产过程；或者是在实践中使用一个或多个上述实体；或者是实现这些实体的过程。
- 计算机科学（理论）：形式上与数学、离散数学、数理逻辑密切相关。
计算机科学（实践）：与数据、其他学科有关。
软件工程：与人的行为、现实社会的需求息息相关。
- 软件工程的研究目标：软件的开发、运营、维护。
- 软件工程的三大类基础知识领域：计算基础、数学基础、工程基础。
- “没有银弹”：不会有任何单一软件工程上的突破，能够让程序开发的生产力得到一个数量级（10倍）的提升。
- Bug：软件的行为和用户的期望值不一样。是否是bug，取决于用户、开发者的不同角度。
二、P18-2
(1) 第四章提到了，代码复审的目的是为了减少错误的发生。我的问题是，代码复审的时间是否有要求？若超出了项目预期时间，我们应简略代码复审的步骤，后期继续弥补不足，还是做到尽善尽美，最大程度减少后期可能出现的bug？
(2) P254中提到了某些软件用得越多，越发难用。我想问是因为软件数次更新，试图优化，却适得其反，还是因为用户个人问题？
(3) 如何衡量一种语言的优劣？P148中表示：没有最好的，只有最合适的。“合适”指的是适合自己的编程习惯，还是适合该项目呢？
(4) P8中提到了软件工程的概念，是把系统的、有序的、可量化的方法应用到软件的开发、运营和维护上的过程。我不理解什么是系统的、有序的、可量化的。
(5) P154提到了用户需求的获取途径，我想问在用户需求的获取中，遇到了有极大实现困难的需求，我们应该怎么处理？
三、P18-3 不同类型软件的具体分析
| 企业/校园软件 |
游戏 |
工具软件 |
|
| 例 |
运动世界校园 |
王者荣耀 |
网易有道词典 |
| 特点 |
在记录运动时长、速率、距离的基础上，增添了校园榜单、精选话题、热门动态等模块。 |
游戏界面、人物、BGM符合情景，娱乐性强。 |
具有文字翻译、实景翻译、语音翻译等多种翻译方式，同时包括与英语相关的新闻热点栏目。 |
| 下载原因 |
学校课程要求 |
放松心情，劳逸结合，消磨时间 |
解决英语学习过程中的问题 |
| 是否为盈利性软件 |
是 |
是 |
是 |
| 盈利方式 |
将商城入口设为红色，放在工具栏中央，点击后跳转至某电商平台。以发放优惠券的方式，刺激使用该APP的学生消费。 |
游戏商店中，皮肤、英雄、改名卡等虚拟物品均可通过密码或指纹支付购买。 |
导航栏中“精品课”单击后会出现各种网课，支付方式为该APP中的虚拟货币，但虚拟货币需要自行购买。同时，商城一栏中上架了手机支付即可购买的学习用品和教辅书籍。 |
| 如何获得该软件 |
学校要求下载 |
自行下载 |
自行下载 |
| 下载时间 |
今年 |
高中 |
去年 |
| 使用感受 |
良好，硬性指标可以督促运动。 |
好。界面经常更新，颜色搭配有美感，符合游戏主题。 |
很好。实景翻译很方便，翻译准确。 |
| 如何处理bug |
刚刚下载，未遇到bug |
未遇到bug |
实景翻译时，印刷字体附近有笔迹则无法翻译，该bug未处理。 |
| 同类软件竞争 |
市面上有很多优秀的运动软件，但该软件获得了大学师生的认可，稳固了很大一批用户。 |
前几年异常火爆，近几年新款手游虽层出不穷，但这款界面美观，易上手的游戏还是受到了各个年龄段的“垂青”。 |
网易公司出品，以“官方”、“专业”、“精准”的姿态存活在真爱粉的手机里。 |