一、我学到的内容（整理本课程所学，用思维导图的方式,思维导图的工具可以使用：XMind）
二、我的收获（包括我完成的所有作业的链接+收获）
https://www.cnblogs.com/c11c11cyy/p/10495725.html
第一次提交作业，学习到如何使用博客园，以及如何画出流程图。
https://www.cnblogs.com/c11c11cyy/p/10573809.html
学习如何找鞍点，选择排序，冒泡排序，字符串。
https://www.cnblogs.com/c11c11cyy/p/10622477.html
练习字符串，对于strcpy函数以及gets函数的学习疑问得到了解决。
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如何定义指针变量，怎样使用指针变量。了解了为何使用指针以及其作用，学习了初始化数组。
https://www.cnblogs.com/c11c11cyy/p/10689319.html
基本学习掌握数组名作为函数参数，理解指针、数组和地址。
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了解掌握理解指针和数组可以实现相同的操作，掌握常用字符串函数以及使用指针操作字符串的方法，掌握动态内存分配。
https://www.cnblogs.com/c11c11cyy/p/10770552.html
了解掌握理解指针和数组可以实现相同的操作，掌握结构指针的操作，并应用于函数传递，通过做pta作业巩固学习的知识。
https://www.cnblogs.com/c11c11cyy/p/10804668.html
放假期间，学到了如何学习学好计算机这门专业，如何规划学习，以及有效学习的方法。保持对编程的热爱，多思考，then coding。
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学会运用多函数结构解决不单一问题，掌握递归函数的操作
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学会运用二级指针的概念，以及指针数组的应用了解指针与函数的关系，掌握指针作为函数返回值，掌握递归函数的操作
二、自我检讨（回顾寒假作业中提到的对自己的期待，有没有没做到的？反思本学期没做好的地方）
三、本学期的改进与优化（结合上学期的总结，谈谈自己改进和优化了什么，起到了什么作用）
四、量化的自我评价（指标包括：代码行数、博客字数、总计学习小时数、成绩曲线，指标请用图形的方式给出，并请根据指标分析自己的学习情况）