| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计 | |
| 这个作业的要求在哪 | https://i.cnblogs.com/EditPosts.aspx?postid=10846902 | |
| 我在这个课程的学习目标是 | 学习使用递归函数 | |
| 这个作业具体能在那些方面帮助我实现目的 | 灵活使用递归函数解决问题 | |
| 参考文献 | 百度搜索 |
2-1
宏定义“#define DIV(a, b) a/b”，经DIV(x + 5, y - 5) 引用，替换展开后是（A）。 (1分)
A.x + 5 / y - 5
B.(x + 5 / y – 5)
C.(x + 5) / (y - 5)
D.(x + 5) / (y - 5);
2-2
定义带参数的宏“#define JH(a,b,t) t = a; a = b; b = t”，对两个参数a、b的值进行交换，下列表述中正确的是（B）。 (1分)
A.不定义参数a和b将导致编译错误
B.不定义参数a、b、t将导致编译错误
C.不定义参数t将导致运行错误
D.不需要定义参数a、b、t类型
2-3
如果所有的变量按照下面的程序进行定义和声明，那么在main()函数中所有可用的变量为 （C）。 (2分)
void fun(int x)
{
static int y;
……
return;
}
int z;
void main( )
{
int a,b;
fun(a);
……
}
A.x,y
B.x,y,z
C.a,b,z
D.a,b,x,y,z
2-4
如果一个变量在整个程序运行期间都存在，但是仅在说明它的函数内是可见的，这个变量的存储类型应该被说明为( A)。 (1分)
A.静态变量
B.动态变量
C.外部变量
D.内部变量
2-5
下面说法中正确的是（B）。 (1分)
A.若全局变量仅在单个C文件中访问，则可以将这个变量修改为静态全局变量，以降低模块间的耦合度
B.若全局变量仅由单个函数访问，则可以将这个变量改为该函数的静态局部变量，以降低模块间的耦合度
C.设计和使用访问动态全局变量、静态全局变量、静态局部变量的函数时，需要考虑变量生命周期问题
D.静态全局变量使用过多，可那会导致动态存储区（堆栈）溢出
2-6
凡是函数中未指定存储类别的局部变量，其隐含的存储类型为(A )。 (1分)
A.自动（auto）
B.静态（static）
C.外部（extern）
D.寄存器（register）
2-7
在一个C源程序文件中，若要定义一个只允许本源文件中所有函数使用的全局变量，则该变量需要使用的存储类别是（D）。 (1分)
A.extern
B.register
C.auto
D.static
2-8
将一个函数说明为static后，该函数将 (C)。(1分)
A.既能被同一源文件中的函数调用，也能被其他源文件中的函数调用
B.只能被同一源文件中的函数调用，不能被其他源文件中的函数调用
C.只能被其他源文件中的函数调用，不能被同一源文件中的函数调用
D.既不能被同一源文件中的函数调用，也不能被其他源文件中的函数调用
7-1 汉诺塔问题* (10 分)
汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子，在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘，大梵天命令僧侣把圆盘移到另一根柱子上，并且规定：在小圆盘上不能放大圆盘，每次只能移动一个圆盘。当所有圆盘都移到另一根柱子上时，世界就会毁灭。
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请编写程序，输入汉诺塔圆片的数量，输出移动汉诺塔的步骤。
输入格式
圆盘数 起始柱 目的柱 过度柱
输出格式
移动汉诺塔的步骤
每行显示一步操作，具体格式为：
盘片号: 起始柱 -> 目的柱
其中盘片号从 1 开始由小到大顺序编号。
输入样例
3
a c b
输出样例
1: a -> c
2: a -> b
1: c -> b
3: a -> c
1: b -> a
2: b -> c
1: a -> c
1、实验代码
···
include<stdio.h>
void hannuota(int n,char A,char B,char C);
int main (void)
{
int n;
char A,B,C;
scanf("%d\n",&n);
scanf("%c %c %c",&A,&B,&C);
hannuota(n,A,B,C);
return 0;}
void hannuota(int n,char A,char B,char C)
{
if(n==1)
{
printf("%d: %c -> %c\n",n,A,B);
}
else
{
hannuota(n-1,A,C,B);
printf("%d: %c -> %c\n",n,A,B);
hannuota(n-1,C,B,A);
}
}
···
2、此题感想
对递归函数的理解完全不懂，代码是在百度是找的，难
学习感悟
本周的题目实在太难，基础不好都看不懂，不过了解到了递归函数和宏定义等知识点，多多学习将其能运用到实际解决问题中去；感觉敲代码敲多了头大，越搞越糊涂，迷。
结对编程感想
两个人解决一点小问题，确实比一个人要顺利很多，结对编程确实能帮助到两个人互相有一些进步，有效地解决问题。
学习进度条
