问：我儿子一年级小学生，想教他编程，不知学生么语言好？ 海风教育投诉
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gashero
作为一个用了12年Python，写代码有20年的父亲，我推荐scratch。
我三岁半的儿子每天把他当游戏来玩，抓到iPad后有过一半以上时间在玩scratch。
兴趣是最好的老师是我一直所信奉的。至少从我自己来说，因为一直听课有些费劲，大部分知识都是靠自学，兴趣二字的重要性不言而喻。而scratch，就是个能让我儿子感兴趣的编程语言。我不需要去催促他，甚至不怎么教他，只要在他做出了新奇的动画后表示赞赏就够了。让他主动去学习，这不是花多少钱能获得的。
王颢
我仔细看了一下上面的回复，很多都是不负责的。上来就说学习C语言、C++、HTML、Python之类的语言。
其实吧，回答问题也要用心，不能敷衍了事。问题说了是1年级，也就七八岁不是，这个时候其实好奇心最强，也没有畏难思想。并且，大多数孩子的英语词汇量是不够的。上来就学习这些纯代码的语言，无疑会磨灭孩子的兴趣。
从年龄上区分，比如4-6岁左右，我推荐ScratchJr，这个是幼儿版的Scratch。积木式编程，没有任何单词或者汉字，专为学龄前的小朋友设计。苹果的iPad可以在AppStore中搜索ScratchJr，自行安装。安卓的话找我要，这个需要翻墙下载的。
稍微大一些的小朋友，比如7-12岁左右，可以学习电脑版的Scratch，也是积木式编程。别看功能简单，跟代码式的语言相比，变量、链表、函数、循环、判断，一样也没有少。因为这个年龄的小朋友主要学习编程思维，不是用一大堆编译错误阻碍他们学习。
当然再大一些，比如10岁以上，可以学学乐高的EV3或者NXT机器人，毕竟让机器人动起来，孩子会非常兴奋的。这个时候，如何英语也不错的话，可以考虑学学Python，有了Scratch的编程基础，学习起来还是很快上手的。
可能大家会问到，你是谁呀，这么懂？其实吧，我就是一个嵌入式工程师，跟软硬件打交道比较多，在自己的微信公众号谢谢文章。顺便有一群妈妈粉丝，当然了，也分享儿童编程的视频给大家。
我小时候特别喜欢科学小实验，所以呢，就分享一些简单有趣的科学小实验给大家，坚持一年了。现在呢，长时间坐着脖子疼。偶尔逛逛知乎，休闲休闲。知乎上大牛比较多，想交交朋友。
如果你是家长，想陪着孩子做做实验、学学编程，可以加我微信7572320，当然了，还可以关注我的博客：http://www.iwanghao.net 最近我的小猫编程学习群里，有个8岁的小朋友。自从学习scratch编程，天天嘴里都挂着x/y坐标什么的，而且还教他妈妈学习编程，特别有意思。虽然我的课程后面有作业，但是不强求交作业，想学就学，凭着自己的兴趣来，顺其自然就行。
写累了，休息去，记得点赞哦！么么哒
王滨
一年级不小了，我2年级的时候就可以写简单的批处理了，小孩子聪明着呢。
可以学学LOGO，或者这个，图形化的编程。
Scratch - Imagine, Program,
Share或者干脆让他学易语言得了，我的真正的编程入门是从易语言开始的。大概小学4年级。
当然如果孩子没兴趣就算了。我当初是自己学的，爹妈没逼着。
爹妈要是逼着估计我就不学了……
那位说学单片机的，你把1年级生当作初中生以上了。
直接学这些东西需要了解的细节太多，很容易让小孩子畏惧。
比如，写汇编，这么多指令，没有英语功底，只能死记。
C语言，首先要语法搞定，学了半天没有产出，只有各种莫名其妙的错误，靠大人翻译编译器的说明，这是绝对不行的！这样一点乐趣都没有！
另外请尽量不要干涉，领进门以后就让他自己玩。
不要设奖励什么的，不要总在旁边指导，来一句“不会问我”就行了。
不然很容易就会变成“为了得奖励给你玩”的，这样外部激励一消失，就不会再有动力了。
湛兮
scratch，可以让孩子快速找到成就感，先写控制台程序的话，孩子可能过几天就没兴趣了。其实感觉scratch之类的都只是工具，都是拖拖拖来写程序，为了让孩子有亲自上手写代码的感觉(大雾)，您应该试试(前方防不胜防)FriceEngine也是可以的，(链接待补充)，一个很棒的jvm游戏框架(引擎)，也有其他的语言版本，Perl,Ruby,Racket应有尽有，来自超级女装大佬ass1000的制作。详情在gayhub上搜索icela。
sting
过早学工业级编程语言是个大坑，因为工业级语言的使用场景跟孩子们入门启蒙完全不同。
什么是好的入门级儿童编程语言？我认为是：
1）孩子能轻松学会，入门简单。
2）容易完成作品，错误少，成就感强；
3）有能玩得开心的应用场景。比如，机器人和乐高教育虽然不是编程，但是勉强符合前三点特征，所以有很多家长愿意花钱，因为孩子玩得开心。
我强烈推荐Scratch编程。
如果是幼儿园的孩子，建议从http://Code.org上的练习开始，了解编程的基本概念，在玩中学习逻辑、循环等。
Scratch在学的过程中，可以从模仿和改编开始。找到Scratch官网上的好的动画和游戏，改改看，再试试原创。
由于很多Scratch作品都需要加声音和动画，就需要对图片进行处理，那么孩子们也顺便学会PhotoShop的简单操作。
除此之外，还可以学了一些网站相关的技术，比如内容编辑、HTML，JS等，自己找个Wordpress部署一下，稍微编辑下就能做一个孩子自己的个人网站。很有成就感。
大一点了，可以根据项目需求来找一些工业级的编程语言，我推荐Python编程。
10个最佳实践建议
1）用http://code.org入门。5岁-8岁的孩子，可以先尝试下http://code.org上面的一些非常基础的关卡，联系完成二十个关卡，就基本上对最初级的编程的概念（顺序、循环、条件）非常了解了。
2）自学Scratch。如果在http://code.org上的任务都基本上玩过了，那就可以开始学习下Scratch。Scratch初期完全可以自学。家长也可以一起来自学。
3）家长经常去设立一些小目标，让孩子既能够做到，但是又稍许有点挑战，通过这样的小目标的设定，让他们不断的能够自我驱动学习。
4）家长高质量陪伴。有时候需要家长，在孩子旁边进行陪伴，给他提供一些非常具体的建议，才能改进自己的作品，他会觉得非常满意，而且成长也很快。虽然这些建议并不需要在代码上面，家教很懂，而是在可玩性上面，在视觉方面，在互动性方面给出些建议就好，这些即便不是学计算机的家长也同样能够得出。
5）教学相长。孩子如果掌握了一些Scratch或python编程技能，可以教大人或其他小朋友来学编程，这样更能刺激他掌握更多学习的基础知识。比如妈妈可以很好学地让孩子教。
6）让孩子多跟其他编程的孩子交流。孩子们学了以后也需要找其他孩子一起交流，甚至竞争比较，利用孩子们的好胜心，可以促进自主学习。
7）多参观体验科技应用。越早接触到一些实际的科技化应用。越能让孩子们领会到科技的魅力，而不断去探究其原理，积极尝试。
8）参加科技创新大赛。各地区都有这类比赛，通过参加这些比赛，跟其他孩子同台比较，也能及时看到自己的能力和进步，如果能获奖，则在升学教育体制中也获得了很好的筹码，在上海的话，会在名校自招名额方面有体现，同等成绩下，被录取优势更大。
9）多去参加专门的科技夏令营。国外有不少专业的科技夏令营，特别是美国很多，有条件的家长可以让孩子去参加。如果不能参加，至少要会科学上网，看一些在youtube上的各类视频，了解国外孩子们的教育模式和科技水平。
10）跟孩子一起探讨，设立一个长远目标。比如，做最棒的游戏工程师，做一个天才的人工智能等。把眼前的学习跟这个目标关联，并进行计划分解。虽然实现还很渺茫，但是这个梦想会激励他一直坚持。
可以参考我这篇文章：从《20几岁凭什么改变世界：扎克伯格传》看儿童计算机教育
我在知乎上有个Live：知乎 Live - 教孩子编程，从玩游戏到编游戏，专门讲一些具体的实践，欢迎来参加。