丢弃碎片化学习方法

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碎片化学习造成虚假的充实感

为什么在读了这么多年书之后,我还要谈论学习的本质,因为我发现,到现在为止,我还停留在学习的误区,甚至我以前竟然没有认真的思考到底什么是学习,学习为了什么 !

我不知道别人大多数是怎么想的,我越来越觉得,在互联网时代,我就快被奴役了,就快时区真正的独立思考能力。每天铺天盖地的信息,总是觉得,为了赶上时代的步伐,就要不断学习,于是从网络上搜索找来了各种公开课、公众号、网络学院、博客……订阅各种讲座,每天真是“干货”满满,于是常常在晚上睡觉之前露出谜一般的自信的微笑,然后安然睡着,就像抽了鸦片欲仙欲死的人一样。然后每天还为了各种学习的内容指定下计划,不断提醒自己要坚持下去。于是被自己感动的稀里哗啦,而且总是觉得脑子里满满的都是知识,而且突然有了一种“腹有诗书气自华”的骄傲感。

突然有一天,当自己二十四岁生日的时候,为了整理自己的想法,预备在这个中国人看中的年纪好好努力有一番作为。突然发现,坐在电脑前面,不知道如何写,写一行,觉得不满意,咔咔咔,回车键一按到底,折腾了一个下午,发现怎么都深刻不了。总是写下那些鸡汤样式的官样文章,或者就是写完之后,总是觉得在哪里也看过,于是感觉总是吃别人咀嚼过的东西,自己看了都要作呕。于是过去几个月那种满满的“充实感”、“自豪感”顿时没有了,好像一个充满气的气球突然被针刺破,而且还是自己无意间刺破的,就在气球爆炸的瞬间,脑子一片空白,好像失去了这个世界。

在那个下午,坐在窗前,茫然的看着窗外,偏西的格外阳光刺眼。于是在一阵“轰鸣”之后,突然整个人陷入了无比的沉默之中。脑子在一片空白之后,慢慢开始有了疑问,于是问自己,自己想要做什么?在眼前的条件和环境下要怎么样学习去完成自己想做的事情?

我开始评价自己过去忙碌的学习,发现,大部分时间里无时无刻不在“学习”的碎片化学习,让自己本来就不坚固的知识体系更显得七零八落,除了记得自己曾经学过的东西的题目之外,好像脑海中没有留下多少真正的知识。得到的知识每次学完之后的虚假的满足感。

知识和知道的区别

后来,我越发的独立思考,我就发现,大部分的网络上的唾手可得的“知识”都有一个特点,那就是它们都是结论性的东西,我不是说这些知识就完全不好,而是这个多的知识或者说是信息,铺天盖地的佣金脑子里,或许并没有多大的用处,无非就是自己记住了接结论,然后跟别人侃大山的时候,可以提出更多的别人可能闻所未闻的观点。但是这些碎片化 的东西,对于形成自己独立的思维体系毫无帮助,如果你本身就没有成熟的知识体系,那么这对你更是一个破坏式的冲击。那些你学到的“新概念、新名词、信认知”过了几年之后,什么用处都没有。而且还会像垃圾一样凌乱的充斥在你的脑子里。

有一个故事,爱因斯坦提出相对论后,震惊世界,于是被很多大学邀请去做报告,爱因斯坦因此而被弄得疲惫不堪。有一天,司机对他说:“你太累了,今天我帮你作报告吧?”爱因斯坦问:“你能行吗?”司机说:“我闭着眼睛都能背出来。”

那天司机上台,果然讲得滴水不漏。但刚想下台时,一位博士站了起来,然后提了一个非常深奥刁钻的问题。司机不知怎么作答,幸好脑瓜转得快:“你这问题太简单了,我司机都能回答。”

爱因斯坦站起来,几句话就解决了问题。博士惊呆了:“没想到他的司机也远胜于我。”

但在回去的路上,司机对爱因斯坦说: “我知道的只是概念,你懂得的才是知识。”
其实,我们就跟这位司机差不多,一付费一收听,就误以为学到了知识,其实离真正的掌握知识差了十万八千里,你以为买到的是知识,其实买到的是“知道”。你以为买到的是掌握,其实只是囤积了一堆“知道”。
我没有考证这个故事的真实性,即是这个故事是杜撰的,也足以说明这个问题。那就是知识和知道的差距十万八千里。

给自己的建议

我是一个刚毕业一年的学生,所以仅有的知识体系就是学到的专业,但是学校的学习仅仅是一个开始,进入到工作岗位之后,新的学习才刚刚开始,如果没有一个很有效的学习方法和理念,那么即是就一天忙死忙活学习了很多各种搜集来的“干货”,也只是一些不会影响你真正水平的“信息”。

思考了这么多,那么对自己以后应该怎么学习,该有什么样的方法呢?我想给自己提出以下建议:

  • 带着目的性或者问题驱动学习
  • 选择一个主要方向,系统的学习,掌握这个系统的原理性东西,不需要在记住结论上边费工夫,要将主要精力放在方法和逻辑上面
  • 学以致用,用到生产生活
  • 时常清理无用的笔记,不要让自己在数据或者信息方面产生压力

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