“规划"可以说是对未来的预测。当我们做出规划，就相当于我们已经部分活在未来了，根据未来的自己所处的状态，当下不断努力，以达到那个理想状态。这种超前意识实际上是为自己创造动力，同时为自己树立目标。
大约四年后，我们即将走出大学校园(也可能继续攻读)。那一刻，一定会不禁回顾自己学到了什么，有何变化？如果是整天玩游戏、上课旷课的话一定会感到非常惭愧!是啊，大学是我们走向社会之前最后一次大功率充电，如果我们连这次机会都没把握住，那之后的人生甚至运气都基本会定型(好运气其实是可以创造的)，之后如果后悔连连的话，矛头一定直指这四年。因此，我要牢牢把握这四年，利用这宝贵的四年，磨练技能，强化思维，把自己打造成一个具有多维竞争力的人，大步走向社会激流之中。
如今的人才竞争不再是过去那种单纯能力的形成，而是以专业能力为主的多维能力的竞争。首先，一定要自己的专业能力足够强，才能让它带动其他能力以形成优势补充。因此，大二大三的时候，本专业的课一定要学好学精，学到真知识而且会使用它。本专业的能力一定要在身边人的前5%才算是没有落后(现实就是这么残酷)。我将选择交通运输管理作为我的专业，这是一个社会科学类的专业，其中包含经济学、物流学、运筹学等学科，它们相互联系，形成一个统一的整体，因此在学习各类学科的时候一定要把它们相互联系起来，促进知识理解和知识体系的构建。这个任务就交给大二大三这两年的自己吧，加油！
本专业具有极强的综合性，还需要配套的相关工具和能力的提升，才能真正把它学好。
工具一是数学，数学作为推动各项专业发展的万能助推器。学会使用它，本专业才能更加具有层次，实践起来也更加方便有效。它还是扩展人的思维的有效"思维体操”，它在逻辑思维上几乎居统帅地位。我无论如何都要把它学好，它是本专业的灵魂!
工具二是英语，英语作为一种被大多数发达国家使用的语言，学好它就能让自己的知识体系与发达的国外前沿知识技术相融合。我们知道，中国交通运输业在国内取得了飞速的发展，但其体系化程度和成熟性依然与发达国家有很大的差距。这个时候，一个学生如果不懂英语，那么他真的很难学习吸收国外先进现有成果，也很难让自己的专业能力与国际接轨，那也就很难真正超越同行，成为真正没有落后的5%甚至1%了。英语和数学我们学了很多年，依然没有学好，反思良久才发现实际上我们被传统教育束缚了，我也找到了正确的方法和心态去学习他们了!
第三个工具是计算机，计算机所带给我们的是无限的方便和快捷，他将我们的学习与工作变得无比的高效。学会使用它，自己的专业能力，将多了一根强大的支柱，他将为工作的方方面面带来意想不到的惊喜!我会先考office计算机二级，然后学习编程，成为一个计算机通。这三项核心工具是我任何时候都可以学习的，它们也将不仅陪伴我这全部的四年，同时也将陪伴我的一生。大一这年很闲，是我学习它们的主要阵地，提前学习，超前学习，对自己要求高些，获得足够的加速度，以摆脱传统教育的束缚。
另外还有两项能力必须培养。一是以演讲能力为核心的交流沟通能力，该能力是专业的硬性要求，是专业真正精通的必要条件(这个专业以后是需要跟人频繁打交道的)。目前自己这方面的能力几乎为零，我打算先在社团组织活动中先摸索一下，这就构成了自己参加它们的核心目的。
另外一项能力是写作能力，它的重要性难以估计。首先他作为高效的思维体操，能极好地锻炼自己的思维能力，其次它作为一项基本工作能力，在以后的工作中实用价值巨大，再者也是最重要的是它让我有机会获得财富自由，让我仅靠卖知识，就能有很高的社会贡献率，让自己的价值得到提升，同时取得巨大的财富。这项能力我自从认识到了它的重要性之后，一直在锻炼，我要做的将是持续。
依靠三种工具和两项能力打造自己的核心竞争力还不够，因为这些能力是单维的，不能让自己在现今竞争中取得不败地位，我需要的是扩展其他维度的能力，与强劲的核心竞争力互成掎角之势。我选择生物学、医学、心理学等作为自己的专业补充。扩展自己这些学科是必要的，但不是紧急的，目前的我会先去涉猎它们，一有机会，我将系统地学习它们。它们是我非常喜欢的，但却没有机会学的知识，我不会辜负当年的那份兴趣的!
七年就是一辈子，从18岁到25岁，我将先扎根，然后再疯狂生长，这辈子到头时，我将看到自己满满的成就!这辈子到头时，会欣慰地发现自己成为了自己向往的"贵人"，因此必然性地遇到了自己的贵人。之后，我和她步入婚姻殿堂…在下一个七年中，两人继续重生、成长。
未来的我在向我招手，但，无论理想多美好，践行是必不可少的，甚至是决定性的。既然自己敢怀有这么大理想，那就应付诸相同分量的践行，才能做到现实与理想匹配，当下与未来重叠。
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