最近接触刚毕业的学生比较多，本科生和研究生都有，总感觉他们现在和刚毕业的自己很像，一个人摸索，别人的建议只是建议，悟性似乎还没有到那个境界，似乎必须经历过，才能长大，难道成长有没有捷径？
先说说在做Android的几个学生身上碰到的问题：
1、数据库操作，db打开后没有关闭，cursor游标用完没有关闭；
2、生搬硬套MVC/MVP，接口定义混乱，说不清接口作用或者参数作用；
3、函数名字随意，代码一致性和可读性差，类名小写开头，或者全大写；函数名大写开头，或者全小写；变量名大小写混用和小写加下划线命名混用；
4、syschronized关键字使用，修饰函数和修饰代码块作用不清楚；
5、单例模式滥用，static满天飞，同步互斥不知道怎么用，搞不清内存泄漏或者内存回收是怎么回事；
6、代码结构，那还是理不清捋还乱。
根据之前在HW的经验，这些应该都是军规红线，不能触碰的，难道是技术和基础不够？不知道是不是个例，但感觉挺心累的，不想他们和我们刚毕业那会那样一行代码两个bug，但如何快速的引导与提高？
最近几天一直跟着三个实习生做项目，想了想这块怎么提高他们的能力和整个项目的质量，或许对他们也是一种帮助吧。
1、细粒度拆分任务，以天为单位跟踪，主要的组织活动是：每天早上晨会确认前一天做了什么，以及今天做什么，有什么问题需要协助，另外当天安排的任务晚上就确认状态和问题。
之前接触他们有一个很明显的感觉就是，分配的任务做完之后，不主动反馈结果，过程中碰到的问题不主动沟通，等到最后节点问状态时，才发现有问题；所以主要对这几个问题考虑在一个项目能培养他们的职业习惯。
我们的项目是Android的APP,以类敏捷的方式开展，STORY的划分是主程来负责，然后拆分的任务基本上涵盖界面，界面的业务逻辑以及数据抽象上。
第一天的任务安排是熟悉产品的交互设计和各自分配的STORY，晚上加班两小时，找了几个老员工，让他们逐一讲解所负责的功能点，从做什么到怎么做都说清楚，并说明那些功能点需要做概要设计，概要设计需要包括复杂功能的业务流程，接口的功能定义和说明，数据库表结构的设计和说明；
第二天的任务是做概要设计和DT测试用例，同样是晚上加班两小时和找了几个老员工，对概要设计和用例做功能评审，并对可能存在疑问的地方做进一步确认；
第三天进入编码阶段，并根据STORY工作情况安排代码检视活动，确认DT用例执行结果后代码上传GIT库。
后续是测试活动，测试问题修改，代码检视和修改提交。
检视活动主要从功能实现、代码架构、代码风格是否遵循编程规范等方面给出建议，并在修改后需要进一步确认。
2、尽管有了流程，但结果或许不一定如你最初所想顺利实现所有的功能，所以适当的在他们的活动中加入老员工的协助很重要，主要包括：
某个功能点上有指定的老员工协助；
新增功能的接口设计上面由老员工来完成，做好框框，然后辅导实现；
复杂功能的实现上面有详细的流程图指导实现。
3、工作习惯上面的培养，事无大小，每一个问题都要严格对待，不放过任何一个问题，这个态度的培养可能需要老员工持续的跟踪，过程会比较累。