数学建模——回顾与反思
1. 比赛之前
1.1 为什么参加以及为何参加
数学，是个简单又深邃的一门科学，它无处不在；它无所不能；它遥不可及；它触手可得...它时常伴我身边，却不曾感同身受到它的魅力与趣味所在。人生漫漫，20年以漂去，雄心壮志，千百年轮回间。我时刻都在向往，向往着儿时渴望抵达的那个彼方，梦的彼方，美好而诱人，但却不曾得到。
年少时，挥泪间，少年时，汗流肩，青年正当，力随何方？
步入师大，繁华与落寞共生，希望向来都有，力量又在何方？高中的生活所得到的结果已经让我对之前的学习方法有所思虑，大学倘若在此下去，恐怕结局已不用期待。
大一下学期，我在一次偶然的机会中听闻数统院有组织一个叫做“数学建模”的比赛，我觉得挺新鲜，就去报了个名，那时，懂得不多，直到数统院开始选拔参赛队时，看见通知中的选拔规则后，心中便有所顾虑，因为自己编程和数学二者均是平平无奇，怎么和别的同学竞争？选拔前一天晚上，班级举行聚餐，当晚玩的有点晚，回来后还玩了许久，之后第二天早上8点半迷迷糊糊睡醒，一看时间，慌了，还有20分钟开始面试。这时，脑中只有一个念想，这么晚了，不去了吧，反正自己也没啥本领，去了也不一定能够被选上。而正是这个念头让我懊悔了整整一年，本可以参加，都是却因为自己的懦弱与无能，选择放弃这次机会。现在想起实在是可笑至极！当初的自己怎么会这么傻，这么自卑？
当看着其他同学参赛完成后的凯旋后，自己对于自己的自责变得更加强烈。大二上学期，11月，也就是2017年国赛10月出成绩的一个月后，数统院组织了一次校赛，我马上报名参加，即使不知道是怎么样的一种结果，但是我再也不愿意成为那个见证身边的人成就的旁观者了。即使需要付出，我也要一步一步的走下去。参加后，遇到了两位数统院的同学，也正是这次比赛的队友，我们从那一次开始就一直合作至今，非常愉快与感谢。
校赛结果出来后，我们队拿到了免参赛费的资格（100人左右）。大二下的暑假开始时，亮哥组织了培训，为期10天，前7天，后三天。我们参加了，在通过听各个老师讲述他们的经验时，我开始渐渐地了解数学建模的规则，过程与方法。但是，我缺陷入了一个经验性的误区中，在后面的叙述会讲到。
1.2 建模赛前三天
比赛的前一周，我的心情逐渐激动，兴奋。我已经做好了三天三夜的战斗准备，顺便略过几眼往年的优秀论文，看了之后觉得果真十分优秀。比赛两天前，指导老师分配好后，我一看，有些惊讶，因为我之前并没有接触过这位老师，所以有些许的抵触感，觉得为什么不是教授过相关数学课程的老师，感觉隔阂感很强，甚至怀疑起了自己的能力。这就是我所陷入的：经验型误区，现在才恍然明白---有经验的指导老师并不能够将随机的参赛队带入更高的顶峰，只在于参赛者的意志力与能力是否过硬。这次的经历就已经让我深刻体会到这种感受。
2.建模第一夜
----------2018-9-28