GJB 5000A-2008（软件研制能力成熟度模型）标准，规范了为达到研制高质量软件的目标，软件开发组织制定过程规范的基本要求，以及过程改进的路线图。
为使学员从根本上理解这些规范的本质和实践方法，使标准规范真正能够落地，从而把软件产品质量提升到一个新的水平。培训中心今天开办了《深入理解GJB5000A》公开课。
老师从2008年标准实施起就讲解该课程，至今已有十年了。他讲到我国软件企业大多已经过了二级、或三级审核，但不一定表示就能按标准执行。所以，我们的软件行业还有很长路要走，并且“我们一直在路上！”
老师在软件方面造诣很深，听他的课是一种享受！老师更注重思考方法，而不是具体技巧。他讲到实施软件开发标准，不能理解成仅仅盲目照搬照套书写一些标准化的文档。过程改进的关键是要理顺流程改变观念，从根本上优化已有的工作方式，从而达到质量和效率两个方面的改进。
这就需要在理解标准的基础上，把体系的思想建立起来，知道为什么要这么做，形成过程规范的核心逻辑。在划定边界、明确目标的前提下，再根据软件开发组织和产品的具体情况，有针对性地解决问题。
本课程首先对 GJB 5000A-2008 整个体系做完整介绍，然后根据目前状况，重点对已管理级（ML2）与已定义级（ML3）进行研究，讨论的重心是实现这两级成熟度所关注的问题、工程方法、重点需要把握的要点以及向更高成熟度提升的路线图。
在为期三天的课程中，要原原本本的吃透标准，弄通标准的本意。再通过深入探讨这些规范的目标、方法和实践，从不同的侧面逐步展开分析，从而把软件产品质量提升到一个新的水平。
为使学员从根本上理解这些规范的本质和实践方法，使标准规范真正能够落地，从而把软件产品质量提升到一个新的水平。培训中心今天开办了《深入理解GJB5000A》公开课。
老师从2008年标准实施起就讲解该课程，至今已有十年了。他讲到我国软件企业大多已经过了二级、或三级审核，但不一定表示就能按标准执行。所以，我们的软件行业还有很长路要走，并且“我们一直在路上！”
老师在软件方面造诣很深，听他的课是一种享受！老师更注重思考方法，而不是具体技巧。他讲到实施软件开发标准，不能理解成仅仅盲目照搬照套书写一些标准化的文档。过程改进的关键是要理顺流程改变观念，从根本上优化已有的工作方式，从而达到质量和效率两个方面的改进。
这就需要在理解标准的基础上，把体系的思想建立起来，知道为什么要这么做，形成过程规范的核心逻辑。在划定边界、明确目标的前提下，再根据软件开发组织和产品的具体情况，有针对性地解决问题。
本课程首先对 GJB 5000A-2008 整个体系做完整介绍，然后根据目前状况，重点对已管理级（ML2）与已定义级（ML3）进行研究，讨论的重心是实现这两级成熟度所关注的问题、工程方法、重点需要把握的要点以及向更高成熟度提升的路线图。
在为期三天的课程中，要原原本本的吃透标准，弄通标准的本意。再通过深入探讨这些规范的目标、方法和实践，从不同的侧面逐步展开分析，从而把软件产品质量提升到一个新的水平。