结对作业——WordCount进阶版

Deadline：

2018-10-7 22:00PM，以博客提交至班级博客时间为准
要求参考来自：https://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/11/27/2265425.html；
https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAASummerSETraining/homework/2013；

1. 实现一个能够对文本文件中的单词的词频进行统计的GUI程序。
2. 进行单元测试、回归测试、效能测试，在实现上述程序的过程中使用相关的工具。
3. 进行个人软件过程（PSP）的实践，逐步记录自己在每个软件工程环节花费的时间。
4. 使用源代码管理系统 (码云)。

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Task1：编码要求

1. Fork 码云项目 https://gitee.com/SE-net16/PairProject-C；
   https://gitee.com/SE-net16/PairProject-Java 到自己的仓库，在自己的码云仓库中新建一个学号命名（两人学号的末尾3位）的文件夹。
2. 在开始实现程序之前，在PSP表格[附录1]记录下你估计在程序开发各个步骤上耗费的时间，在你实现程序之后，在PSP表格记录下你在程序的各个模块上实际花费的时间。
3. 使用C++或者Java语言实现，C++请使用Visual Studio Community 2017进行开发，Java请使用，运行环境为64-bit Windows 10。
4. 编写的代码遵守代码规范
   • http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/11/20/2255971.html
   • https://google.github.io/styleguide/javaguide.html
5. 使用码云来管理源代码和测试用例，代码有进展即签入码云，可以看到两人的提交信息。签入记录不合理的项目会被助教抽查询问项目细节。
6. 使用单元测试对项目进行测试，并使用插件查看测试分支覆盖率等指标；并写出至少10个测试用例确保你的程序能够正确处理各种情况。
7. 在完成结对项目后，请正确发起一个Pull Request，并确保自己的代码最终成功签入到 https://gitee.com/SE-net16/PairProject-C；
   https://gitee.com/SE-net16/PairProject-Java 中。（如果成功签入会在原始项目主页看到自己学号为名的文件夹）

Task2：博客要求

1. 在文章开头给出博客作业要求地址
2. 给出结对小伙伴的学号、博客地址，结对项目的码云地址。
3. 给出结对的PSP表格。
4. 解题思路描述。即刚开始拿到题目后，如何思考，如何找资料的过程。
5. 设计实现过程。设计包括代码如何组织，比如会有几个类，几个函数，他们之间关系如何，关键函数是否需要画出流程图？单元测试是怎么设计的？
6. 代码说明。展示出项目关键代码，并解释思路与注释说明。
7. 结合在构建之法中学习到的相关内容与结对项目的实践经历，描述结对的感受，是否1+1>2?
   注：结对共同部分，可在其中一个人的博客给出（另一个人给出链接），不同部分分别写在自己的博客。

Task3：WordCount 结对项目要求

在个人项目的基础上，增加新的功能。

第一步，增加新功能

我们希望各位在个人项目的基础上，添加一些新的功能：

• 词组统计：能统计文件夹中指定长度的词组的词频
• 自定义输出：能输出用户指定的前n多的单词与其数量
  为了实现上述软件，我们首先要在个人项目基础上增量改进，实现一个Core模块，并基于Core模块实现在命令行测试程序中支持下述命令行参数（原有命令行参数不变）

1. -i 参数设定读入的文件路径
格式如下
wordCount.exe -i [file]

一个例子如：

wordCount.exe -i input.txt

2.-m 参数设定统计的词组长度
格式如下

wordCount.exe -m [number]
词组定义：m个由分隔符隔开的单词组成一个词组
-m参数与数字配套使用，用于设置词组长度
命令行中使用-m参数，例：

wordCount.exe -m 3 -i input.txt
/*
 *要求程序统计input.txt中长度为3的词组，最终输出
 *例：input文件中内容为"Monday Tuesday Wednesday Thursday"
 *则输出如下
 */
characters: 33
words: 4
lines: 1
Monday Tuesday Wednesday: 1
Tuesday Wednesday Thursday: 1

3. -n参数设定输出的单词数量
格式如下

wordCount.exe -n [number]
-n参数与数字搭配使用，用于限制最终输出的单词的个数
表示输出最多的前[number]个单词
命令行中使用-n参数，例：

wordCount.exe -n 1 -i input.txt
/*
 *程序会输出文件中出现次数最多的那个单词
 */

4. -o 参数设定生成文件的存储路径
格式如下

wordCount.exe -o output.txt
则将统计信息输出到文件 output.txt中。

第二步，设计单元测试

请使用单元测试对项目进行测试，并使用插件查看测试分支覆盖率等指标；另外，请准备至少10个测试用例确保程序能够正确处理各种情况，并且不会崩溃。

第三步，回归测试

请使用个人作业2中设计的测试用例对该程序进行回归测试。

第四步，GUI程序设计

将基于控制台的程序设计成具有图形界面的程序（可以是Windows PC 上的，也可以是Mac、Linux，web，手机上的）

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评分基准

博客评分

本次博客作业总分 20分，由以下部分组成：

1. 在文章开头给出结对的小伙伴博客地址，码云项目地址。（2'）
2. 在开始实现程序之前，在下述PSP表格记录下估计将在程序的各个模块的开发上耗费的时间。（1'）
3. 功能改进的设计与实现过程。 改进包括代码是否重构，如何组织，比如会有几个类，几个函数，他们之间关系如何，关键函数是否需要画出流程图？说明你的改进思路（不必列出源代码），以及独到之处。（8'）
4. 功能改进模块部分单元测试展示。 展示出项目部分单元测试代码，并说明测试的函数，构造测试数据的思路。并将单元测试得到的测试覆盖率截图，发表在博客中。（4'）
5. 回归测试部分展示。 （3'）
6. 描述结对的过程，提供非摆拍的两人在讨论的结对照片。（1'）
7. 在你实现完程序之后，在附录提供的PSP表格记录下你在程序的各个模块上实际花费的时间。（1'）

程序评分

本次程序作业总分40分，由以下部分组成：

1. 正确性（30'）
2. GUI（10‘）

注：

• 如能积极响应助教和老师的反馈并在评论2天内做出相应修改，会在已有评分上有一定加分，但原则上获得分数不超过本次作业总分。
• 如对分数有意见，只给一次向助教申诉的机会
• 迟交一周扣实际分数的一半
• 迟交两周或以上，不给分
• 抄袭倒扣分