网易游戏（互娱）-游戏测试开发工程师真题题解

题目链接：https://www.nowcoder.com/test/11647121/summary

题目难度：较低，如果不是第一题题目有问题看了很久的话，小编应该是20分钟就做完了。

选择题：

1.已知一棵二叉树的前序遍历是ABCDEFGH，那么它的中序遍历一定不可能是：

A. CBEDAGFH
B. BADCFEHG
C. DCEBFAHG
D. CBDAFEHG

无答案

没错，第一题题目应该错了……四个答案都是对的。还是言归正传说一下题目的考察点，二叉树的三种遍历，前序遍历的顺序为根左右，中序遍历的顺序为左根右，将答案和题目进行对比，每次通过前序遍历找到当前的树的根节点，再通过中序遍历来找到哪些是左子树哪些是右子树。

2.10000个人背上依次贴着从1到10000的编号，他们从小到大依次报数，偶数出列，一圈后，从剩下的5000人再次从号码小的开始报数，偶数出列，直到没人出列为止。问最后一次出列的人，背上的编号是多少？

A. 1
B. 2049
C. 4097
D. 8193

答案：D

注意看题，题目是问最后一次出列的人，不是最后一个人，这题是小编唯一错的题，因为想着1怎么都不会出列，所以一定是站在最后的，所以想都没想就选了A……言归正传，仔细分析，首先，每一次出局都会少一半的人，那么最后一轮一定是只剩下两个数序号为1 2 ，此时序号为2的出局，它就是最后一个，我们要求的就是它的编号。每一轮之后，剩下的人的的序号相当于除以2再加1，再分析，那么第i轮淘汰的第一个数，也就是第i轮序号为2的编号就是2^(i-1) + 1，所以我们只需要求出这个i即可，10000最多能除以2 14次，所以i就等于14，答案为8193

填空题：

阅读下面那段代码，给出handle（1024，256）的返回值

handle(a, b) {
if(a==0) return b;
if(b==0) return a;
i=a^b;
j=(a&b)<<1;
return handle(i,j);
}

答案：1280

这道题就是考察我们对位运算的熟悉程度，此题出现的位运算为^异或运算、&位与运算、<<左移运算。那么我们来计算:

第一轮： a = 1024 , b = 256 , i = 1280, j = 0

此时你会发现，第一轮结束的时候，b已经为0了，所以答案就是a也就是第一轮的i，1280.

下面有段数字处理函数的伪代码，阅读后，请给出handle（12354）的返回值 1

handle( num ){
result = 0;
i = num;
while (i !=0 )
{
i = i/10*10;
result = result * 10 + num - i;
i = i /10;
num = num/10;
}
return result;
}

答案：45321

题目的函数一看就是将这个数进行倒序输出，看不懂的自己跟着模拟一遍就懂了。

编程题：

5.一封奇怪的信：

题目描述：

现在你需要用一台奇怪的打字机书写一封书信。信的每行只能容纳宽度为100的字符，也就是说如果写下某个字符会导致行宽超过100，那么就要另起一行书写

信的内容由a-z的26个小写字母构成，而每个字母的宽度均会事先约定。例如字符宽度约定为[1,2,3,4,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5]，那么就代表'a'到'd'四个字母的宽度分别是1,2,3,4，而'e'到'z'的宽度均为5

那么按照上述规则将给定内容S书写成一封信后，这封信共有几行？最后一行宽度是多少？

解题思路分析：

这题题意很简单，我们只需要将过程模拟一遍即可，如果当前行不够了，则将当前字母放到下一行。

代码：

#include <cstdio>
#include <cstring>
#include <iostream>
#include <algorithm>
using namespace std;
const int maxn = 1000+5;
char str[maxn];
int main() {
    int num[30];
    for(int i=0; i<26; i++) {
        cin >> num[i];
    }
    cin >> str;
    int n = 0, len = 0;
    for(int i=0; i<strlen(str); i++) {
        int tot = num[str[i] - 'a'];
        if(len + tot > 100) {
            n++;
            len = tot;
        }
        else {
            len += tot;
        }
    }
    cout << n + 1 << " " << len << endl;
    return 0;
}

6.糖果谜题：

小明是幼儿园的一名老师。某天幼儿园园长给小朋友们每人发一颗糖果，小朋友们拿到后发现有一些同学拿到的糖果颜色和自己相同，有一些同学糖果颜色和自己不同。

假定每个小朋友只知道有多少同学和自己拿到了相同颜色的糖果。

上课后，有一部分小朋友兴奋的把这一结果告诉小明老师，并让小明老师猜一猜，最少有多少同学拿到了糖果。

例如有三个小朋友告诉小明老师这一结果如下：

其中第一个小朋友发现有1人和自己糖果颜色一样，第二个小朋友也发现有1人和自己糖果颜色一样，第三个小朋友发现有3人和自己糖果颜色一样。

第一二个小朋友可互相认为对方和自己颜色相同，比如红色；

第三个小朋友不可能再为红色（否则第一二个小朋友会发现有2人和自己糖果颜色相同），假设他拿到的为蓝色糖果，那么至少还有另外3位同学拿到蓝色的糖果，最终至少有6位小朋友拿到了糖果。

现在请你帮助小明老师解答下这个谜题。

解题思路分析：

首先，相同颜色的同学肯定和他们相同颜色的同学数量是相同的，这么说有点绕啊，举个例子，加入a,b,c同学的颜色一样，则他们能告诉老师都是有两个同学的颜色跟自己相同。再来分析人数的问题，如果有一个同学说有3个同学和自己的颜色相同，那么这里我们就能判断出一定是有4个同学的，假如此时还有一个同学说有3个同学和自己的颜色相同，那么从最少人数的角度讲，他们的颜色可以相同，这样的话我们确定的人数依然是4人，否则就会是8人，那么问题就变成了我们能将多少个同学统一到一个颜色里去。

#include <map>
#include <vector>
#include <cstdio>
#include <cstring>
#include <iostream>
#include <algorithm>
using namespace std;
map<int, int> Map;
vector<int> a;
int main() {
    int tot;
    while(cin >> tot) {
        a.push_back(tot);
        Map[tot]++;
    }
    int num = 0;
    for(int i=0; i<a.size(); i++) {
        int x = a[i];
        if(Map[x] <= 0) {
            continue;
        }
        while(Map[x] > 0) {
            num += x + 1;
            Map[x] -= x + 1;
        }
    }
    cout << num << endl;;
}

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