一、实验报告封面
课程：Java程序设计 班级：1653班 姓名：杨金川 学号：20165323
指导教师：娄嘉鹏 实验日期：2018年4月16日
实验时间：13:45 - 15:25 实验序号：二
实验名称：Java面向对象程序设计
二、实验内容
- 初步掌握单元测试和TDD
- 理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态
- 初步掌握UML建模
- 熟悉S.O.L.I.D原则
- 了解设计模式
三、实验步骤
提交点一 使用JUnit，测试用例
知识点：
1、TDD的一般步骤如下：
明确当前要完成的功能，记录成一个测试列表
快速完成编写针对此功能的测试用例
测试代码编译不通过（没产品代码呢）
编写产品代码
测试通过
对代码进行重构，并保证测试通过（重构下次实验练习）
循环完成所有功能的开发
2、面向对象(Object-Oriented)的三要素包括：封装、继承、多态。
3、封装就是将数据与相关行为包装在一起以实现信息就隐藏。Java中用类进行封装。
4、继承指一个类的定义可以基于另外一个已经存在的类，即子类基于父类，从而实现父类代码的重用。继承是实现软件可重用的根基，是提高软件系统的可扩展性与可维护性的主要途径。
提交点要求:
提交最后三个JUnit测试用例（正常情况，错误情况，边界情况）都通过的截图，截图上要有画图加水印，输入自己的学号
本提交点考查JUnit会不会使用，测试用例至少要包含正常情况，错误情况，边界情况的测试
结果截图：
代码托管
提交点二 以TDD的方式研究学习StringBuffer
知识点：
学会使用API
掌握TDD
提交点要求：
以 TDD的方式研究学习StringBuffer
提交你的单元测试用例和测试通过的截图，截图要加上学号水印;
测试自己会不会写JUnit测试用例
结果截图：
代码托管
提交点三 体会OCP原则和DIP原则的应用，初步理解设计模式
知识点：
OCP(Open-Closed Principle,开放-封闭原则)
DIP(Dependency Inversion Principle,依赖倒置原则)
提交点要求：
让系统支持Double类，并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确，提交测试代码和运行结的截图，加上学号水印
结果截图：
代码托管
提交点四 以TDD的方式开发一个复数类Complex
提交点要求：
以TDD的方式开发一个复数类Complex，
提交你的单元测试用例和测试通过的截图，截图要加上学号水印;
结果截图：
代码托管
提交点五 了解设计模式
提交点要求：
使用StarUML对实验二中的代码进行建模，发类图的截图，加上学号水印
类图中只少两个类
类，继承，接口实现，组合在UML中表达
结果截图：
实验中遇到的问题
问题一：代码中TestCase是红色的，
解决方法：需要将junit.jar,与junit 4-12.jar放入到项目中去
问题二：对于StarUML的使用处于空白状态，不会使用其进行建模
解决方法：通过上网查询找到的教程（https://blog.csdn.net/monkey_d_meng/article/details/5995610/），进行学习后使用
实验总结
本次实验让我对junit的使用有了初步的了解，也让我初步学会了建模，对于设计模式也是有了一些理解，对于我构建框架很有帮助，或许在编写代码方面我还有很多欠缺的地方，但是通过这次实验，让我加深了对java内容的应用和理解