分三个部分进行讲解：一.概念、二.设计原则和流程、三.举例

一、几个概念：

1.实体（entity）：客观存在并且可以相互区别的东西成为实体（如一个男生，一场篮球赛）。

2.实体集（entity set）：性质相同的同类实体集合（如全体男生，全国男子篮球联赛的所有比赛）。

3.属性（attribute）：实体所具有的若干特性，即为属性，每个属性有一个值域，其类型是整型、实型和字符型。

4.键（key）：可以唯一标识实体集中每个实体的属性或属性集的称为实体的键（如学生的id,学生姓名不能作为实体的键，因为不唯一）。

5.类型（type）和值(value)：如学生是一个实体类型，每个具体的学生为实体值，学生的学号、姓名、年龄是属性类型，123456、张三、19为属性值。

6.一对一来联系（1:1）：如果实体集A1中每个实体与至多和实体集A2中一个实体有联系，反之亦然，则为一对一联系；一对多联系和多对多联系与此类似。

7.实体联系模型（Entity-Relationship Model,E-R模型）：从现实世界抽象出实体类型及实体之间的联系，然后用实体联系图即E-R图表示数据模型。

1.确定含有的基本对象（可实例化的对象）

2.确定各个基本对象之间的关系（一对多，多对多）

3.建立各个基本对象表

4.建立对象之间关系表：一对多的时候可直接将“一”作为外键加入到基本对象表中；多对多的时候，必须建立一个多对多的关系表

1.要知道每个学生选的课程？上课地点、时间、任课教师。

2.要知道每个学院开设了什么课程，都有哪些学生选课？

要求：设计数据库，给出各表主要字段

分析：由题目可知其实体对象有：学生，学院，教师，课程，教室共5个，

实体对象之间关系表有：学生-课程关系表，教师-课程关系表，课程-教室关系表（根据图可知）

所以，共8张表。