课后习题7

一、名词解释

函数模板：一个带类属参数的函数；

类模板：一个带类属参数的类；

模板函数：通过参数实例化可以再构造出具体的函数；

模板类：通过参数实例化可以再构造出具体的类；

二、填空题

（1）C++支持两种模板，一种是函数模板，另一种是类模板。

（2）关键字 template 是定义模板的关键字。

（3）<模板参数表>中包含一个或多个用逗号分开的模板参数项，每项由保留字 class 或者 typename 开始。

（4）重载函数模板便于定义类属参数或者函数参数的类型、个数不相同所进行的类似操作。

（5）函数模板实例化时，没有普通传值参数的类型转换机制。

（6）STL 提供的容器是常用数据结构的类模板。

（7）STL 容器类库中包含7种基本容器。它们可以分成两个组：顺序容器和关联容器。

（8）STL 迭代器主要包括5中基本类别：输入迭代器、输出迭代器、前向迭代器、双向迭代器和随机访问迭代器。

三、选择题(至少选一个，可以多选)
（1）关于函数模板，描述错误的是（ A ）

A.函数模板必须由程序员实例化为可执行的模板函数

B.函数模板的实例化由编辑器实现

C.一个类定义中，只要有一个函数模板，则这个类是类模板

D.类模板的成员雨数都是函数模板,类模板实例化后,成员函数也随之实例化

（2）下列的模板说明中,正确的是( A ）

A. template <typename T1,typename T2> B. template <class T1,T2>

C. template(classT1,classT2) D. template (typenameT1, T2)
（3）假设有函数模板定如下：
template Ctypename TS
Nax(T a.T b.T Sc)
{c=a+ b;}
下列选项正确的是( A B ）

A. float x,y；float z； B. int x,y,z； C. int x,y；float z； D.flat x；double y,z；

Max(x,y,z)； Max(x,y,z)； Max(x,y,z)； Max(x,y,z)；

（4）建立类模板对象的实例化过程为( C )。
A.基类——派生类 B.构造函数——对象
C.模板类——对象 D.模板类——模板函数
(5)下面（ A B D ）是标准模板库中的主要组件。

A.容器 B.迭代器 C.文件 D.算法

四、判断题

(1)一个模板函数能够被相同函数名的另外模板函数重载。（对）

(2)作为模板类型参数的关键字class,特别含义是“任何用户定义类的类型”。（错）

(3)在类模板的<模板参数表>中，必须至少有一个类参数。（对）

(4)在类模板的<模板参数表>中,可以使用函数类型参数，该参数与普通函数参数的用法和功效完全相同。（错）

(5)迭代器就是我们平时所用的指针。（错）

五、程序设计题

(1)用函数模板实现求整数实数平方根的程序。

编写程序如下：

[cpp] view plain copy

print ?

<span style="font-family:SimSun;font-size:16px;">#include <iostream>
#include <cmath>
using namespace std;
template <typename T>
T kaifang(T a)
{
T c;
c=sqrt(a);
return c;
}
int main( )
{
int x=kaifang(36);
cout<<"整数36的平方根为："<<x<<endl;
double y=kaifang(2.56);
cout<<"实数2.56的平方根为：" <<y<<endl;
return 0;
}</span>

#include <iostream>
#include <cmath>
using  namespace std;
template <typename T>
T kaifang(T a)
{
    T c;
    c=sqrt(a);
    return c;
}
int main( )
{
    int x=kaifang(36);
    cout<<"整数36的平方根为："<<x<<endl;
    double y=kaifang(2.56);
    cout<<"实数2.56的平方根为：" <<y<<endl;
    return 0;
}

程序输出结果如下：

(2)设计一个类模板，然后将该类模板实例化为整数型和字符观类。利用类模板的成员函数为其数据成员赋值，并显示所赋给的值。

[cpp] view plain copy

print ?

<span style="font-family:SimSun;font-size:16px;">#include <iostream>
using namespace std;
template <typename numtype>
class Classtemple
{
public:
void setdata(numtype x, numtype y)
{
a=x;b=y;
}
void dispdata()
{
cout<<"first number is "<<a<<endl;
cout<<"second number is "<<b<<endl;
}
private:
numtype a,b;
};
int main( )
{
Classtemple<int> intobj;
intobj.setdata(30,40);
cout<<"整数类的两个数据成员为："<<endl;
intobj.dispdata();
Classtemple<char> charobj;
charobj.setdata('8','9');
cout<<"字符类的两个数据成员为："<<endl;
charobj.dispdata();
return 0;
}</span>

#include <iostream>
using  namespace std;
template <typename numtype>
class Classtemple
{
    public:
        void setdata(numtype x, numtype y)
        {
            a=x;b=y;
        }
        void dispdata()
        {
            cout<<"first number is "<<a<<endl;
            cout<<"second number is "<<b<<endl;
        }
    private:
        numtype a,b;
};
int main( )
{
    Classtemple<int> intobj;
    intobj.setdata(30,40);
    cout<<"整数类的两个数据成员为："<<endl;
    intobj.dispdata();
    Classtemple<char> charobj;
    charobj.setdata('8','9');
    cout<<"字符类的两个数据成员为："<<endl;
    charobj.dispdata();
    return 0;
}

程序的输出结果如下：

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