(附源码)SSM+基于web的学生信息管理系统的设计与实现 毕业设计27765

摘要

从20年代开始，计算机疯狂的出现在人们的生活以及工作当中，成为人们生活、工作的好帮手，计算机深入到每家每户当中，网络办公，网络教学更是替换了传统手工记录管理的方式，使用计算机办公可以不必局限于固定的时间和固定的地点，通过计算机系统可以轻松实现跨区域的交流。随着高等教育的普及，学生的数量也在持续的增加，最近又由于疫情的影响，使得传统的学生信息的查询管理越来越不方便，而且手工查询管理也降低了工作效率，增加了老师和学校的工作量，而且也不方便学生进行查询，因此开发本了学生信息管理系统。

本系统以实际运用为开发背景，通过系统管理员可以对所有的学生和教师等人员以及学生相关联的一些课程、成绩等数据信息进行统一的管理，方便资料的保留。教师和学生可以通过注册，然后登录到系统当中，对课程、选课、成绩以及学校通知这些信息进行查询管理。总的来说，系统的前台是通过JSP页面展示，后台使用SSM这个框架，数据库采用目前流行的开源关系型数据库MYSQL。这一系统在前台的技术使用上，使用了目前流行的vue.js，让页面展现得更加的整齐漂亮。

关键词：学生信息管理；JSP；SSM；MYSQL

Abstract

Since the 1920s, computers have appeared crazily in people's life and work, and become a good helper for people's life and work. Computers have gone deep into every household. Network office and network teaching have replaced the traditional manual record management method. Using computers to work can not be limited to fixed time and location, and cross regional communication can be easily realized through the computer system. With the popularization of higher education, the number of students is also increasing. Recently, due to the impact of the epidemic, the traditional query management of student information is becoming more and more inconvenient, and the manual query management also reduces the work efficiency, increases the workload of teachers and schools, and is not convenient for students to query. Therefore, the student information management system is developed.

This system is developed on the basis of practical application. Through the system administrator, all students, teachers and other personnel as well as some courses and data related to students can be managed uniformly to facilitate the retention of materials. Teachers and students can register and log in to the system to query and manage the information about courses, course selection, grades and school notifications. In general, the foreground of the system is displayed through JSP pages, the background uses the SSM framework, and the database uses the popular open-source relational database MYSQL. This system uses the current popular vue.js in the foreground technology to make the page more neat and beautiful.

Keywords: Student information management; JSP； SSM； MYSQL

目录

摘要

Abstract

第 1 章 引  言

1.1 选题背景

1.2 课题研究意义

1.3 论文结构安排

第 2 章 学生信息管理系统的需求分析

2.1 系统可行性分析

2.1.1 技术可行性分析

2.1.2 经济可行性分析

2.1.3 操作可行性分析

2.2 系统需求分析

2.2.1 功能需求分析

2.2.2 非功能性需求分析

2.3 系统用例分析

第 3 章 学生信息管理系统总体设计

3.1 系统功能模块设计

3.2 数据库设计

3.2.1 数据库概念结构设计

3.2.2 数据库逻辑结构设计

第 4 章 关键模块的设计与实现

4.1 登录模块

4.2 注册模块

4.3 用户管理模块

4.4 健康申报模块

4.5 课程信息模块

4.6 选课信息模块

4.7 课程成绩模块

4.8 学生请假模块

4.9 通知公告模块

第 5 章 系统实验与结果分析

5.1 测试的目的

5.2 系统部分测试

5.3 系统测试结果

第 6 章 结论

参考文献

致谢

• 1 章 引  言
  1. 选题背景

在21世纪经济飞速发展的今天，各种办公辅助软件瘦到了各个行业的欢迎，比如企业的ERP软件、家庭的财务管理软件、教育的学籍管理软件等都收到了使用者的追崇，对于教育事业来说，目前大部分的学校已经开发出了很多的web管理系统供学生和教师进行在线学习、管理，比如学籍系统、考试系统等，通过这些系统能够方便的对于数据维护以及学生及其相关信息进行管理，而且目前其在教学方面的应用涉及了政治、经济、文化等多个领域。

总体来说，当下的教育不再是以传统的单个教师面向一群学生形式课程教学形式为主，而是在原有的基础上增加了以各种不同辅助教学形式的多元化教学占据主流，这种改变正是因为计算机网络在和教育结合后，由网络形式的在线教学的众多优点所决定的。本课题所研究的学生信息管理系统，以计算机网络技术为主，就学生信息管理方面，进行了各种功能的设计以及实现，所实现的系统就管理员、教师以及学生三个部分来说，主要包括教管理员子系统，教师子系统和学生子系统三方面的功能，实现了学生管理、教师管理、乐从管理、选课管理、课程成绩、通知公告、学生请假等功能。

1. 1. 课题研究意义

学生信息管理系统是学校业务发展的重要组成部分，被越来越多的学校所重视。从一方面来说，对于大多数学校，学生信息管理系统帮助他们更好的完成对学生相关信息的查询管理；另外一个方面，学生可以在线查看课程、选课、成绩，将会吸引更多的学生使用，多样化的选择以及管理过程中完全的透明流程可以获得用户的认可，提高用户的粘性。通过学生信息管理系统，学生可以在系统上完成学生相关的信息的查询，不需到各个教师办公室或者教务处进行查询，实现用户足不出户便可进行查询学生信息的功能。

本文将基于SSM设计用于学校的学生信息管理系统，按照以用户需求为中心的理念，以全方位、高质量、高效率满足用户需求为目标，为学校提供功能更加强大的学生信息管理系统。计算机信息化技术纳入学生信息管理系统的重要技术环节不但可以提高学生信息管理效率，减轻管理人员的工作负担，更方便了学生查看课程，从而进行选课，查询成绩等，对于学校的未来发展和改进的影响是深远的。学校的管理者可以线上管理所有的信息，其内部结构的合理化程度直接影响学校管理者的最终决策，因此足够的信息量和快捷方便的管理方式是学生信息管理系统必备的[1]。

1. 1. 论文结构安排

论文将分层次经行编排，除去论文摘要、目录、致谢、文献参考部分，正文部分还会对网站需求做出分析，以及阐述大体的设计和实现的功能，最后罗列部分调测记录，论文主要架构如下：

第1章 交代了项目的背景以及开发的实际意义。

第2章 对本系统的可行性、功能需求展开分析。

第3章 阐述了项目的总体设计。

第4章 阐明了学生信息管理系统详细功能的实现，主要根据技术性的功能模块功能实现。

第5章 罗列了部分系统调试与测试的记录。

第6章 介绍了学生信息管理系统的结论。

• 2 章 学生信息管理系统的需求分析
  1. 系统可行性分析
     1. 技术可行性分析

学生信息管理系统存储所使用的是mysql数据库以及开发中所使用的是IDEA、Tomcat这些开发工具的使用，能够给我们的编写工作带来许多的便利。系统使用SSM框架进行开发，使系统的可扩展性和维护性更佳，减少java配置代码，简化编程代码，目前SSM框架也是很多企业选择的框架之一。

1. 1. 1. 经济可行性分析

在开发学生信息管理系统中所使用的开发软件像IDEA开发工具、Tomcat8.0服务器、MySQL5.7数据库、Photoshop图片处理软件等，这些都是开源免费的，这些环境在学校都进行了系统的学习，自己能够独立操作完成，不需要额外花费，而且系统的开发工具从网上都可以直接下载，因此在经济方面是可行的。

1. 1. 1. 操作可行性分析

此次项目设计的时候我参考了很多类似系统的成功案例，对它们的操作界面以及功能都进行了系统的分析，将众多案例结合在一起，突出以人为本简化操作，所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。因此操作可行性也没有问题。

1. 1. 系统需求分析
      1. 功能需求分析

学生信息管理系统的设计与实现是为了让学校的使用者更加方便的进行管理学生相关联的一些信息，使用者查找管理的时候能够节省大量的时间和精力，有效减少不必要的查找时间。系统在功能上划分为学生端、教师端和管理员端三大部分。

学生端：

（1）注册登录：当学生想要对系统中所实现的功能进行查询管理的时候，就必须进行登录到系统当中，如果没有账号的话，在登录界面，点击“注册”按钮就会跳转到注册的界面，根据提示填写好注册信息，添加提交，学生的信息在数据库中就添加完成了，然后再输入填写好的账号和密码进行登录；

（2）个人资料：学生在登录以后可以修改自己的个人资料以及对自己账号登录的密码进行修改；

（3）健康申报：点击“健康申报”这个按钮可以查看到自己提交的所有的健康申报信息，支持通过学生姓名或者班级名称或者申报日期进行查询健康申报信息，如果想要添加新的健康申报信息，点击“添加”按钮然后根据提示输入健康申报信息，点击“提交”后，在健康申报界面就会显示新增的健康申报信息，可以点击某一健康申报信息查看健康申报信息的详情，也可以直接点击“删除”进行删除健康申报；

（4）课程信息：点击“课程信息”这个菜单，可以查看到系统中所有添加的课程信息，支持通过课程名称对课程信息进行查询，如果想要了解某一课程的详细信息，点击后面的“详情”会进入详情界面，如果想要选择某一课程，点击“选课”按钮，根据提示填写对应的信息，点击“提交”按钮，信息没有错题在数据库就会提交成功，选课成功；

（5）选课信息：点击“选课信息”这个按钮可以查看到自己提交的选课信息，支持通过课程名称或者学生姓名进行查询选课信息，如果想要了解某一选课的详细信息，点击后面的“查看”会进入详情界面，也支持对自己选择的课程进行删除；

（6）课程成绩：点击“课程成绩”这个按钮可以查看到自己所有的课程的成绩，支持通过课程名称或者考试名称进行查询课程成绩信息；

（7）学生请假：点击“学生请假”这个按钮可以查看到自己提交的所有的请假信息，支持通过学生姓名或者班级名称或者请假类型进行查询请假信息，如果想要添加新的请假信息，点击“添加”按钮然后根据提示输入请假信息，点击“提交”后，在学生请假界面就会显示新增的学生请假信息，可以点击某一请假信息查看请假信息的详情，也可以直接点击“删除”进行删除请假；

（8）通知公告：点击“通知公告”这个菜单，可以查看到系统中所有添加的通知公告信息，支持通过标题对通知公告信息进行查询，如果想要了解某一通知公告的详细信息，点击后面的“详情”会进入详情界面；

教师端：

（1）注册登录：当教师想要对系统中所实现的功能进行查询管理的时候，就必须进行登录到系统当中，如果没有账号的话，在登录界面，点击“注册”按钮就会跳转到注册的界面，根据提示填写好注册信息，添加提交，教师的信息在数据库中就添加完成了，然后再输入填写好的账号和密码进行登录；

（2）个人资料：教师在登录以后可以修改自己的个人资料以及对自己账号登录的密码进行修改；

（3）学生信息：点击“用户管理”按钮后会查看到系统当中所有的学生信息，支持通过学号或者学生姓名或者班级名称进行查询学生信息，如果想要了解某一学生的详细信息，点击后面的“查看”会进入详情界面；

（4）课程信息：点击“课程信息”这个菜单，可以查看到自己的课程信息，支持通过课程名称对课程信息进行查询，如果想要了解某一课程的详细信息，点击后面的“详情”会进入详情界面；

（5）选课信息：点击“选课信息”这个按钮可以查看到选择自己课程的学生信息，支持通过课程名称或者学生姓名进行查询选课信息，如果想要了解某一选课的详细信息，点击后面的“查看”会进入详情界面，同时可以对学生提交的选课进行成绩添加，选择某一选课，点击后面的“成绩按钮”，根据提示输入对应的信息，点击“提交”后，成绩就录入成功了；

（6）课程成绩：点击“课程成绩”这个按钮可以查看到自己添加的课成绩，支持通过课程名称或者考试名称进行查询课程成绩信息，同时可以对所添加的课程成绩进行删除；

（7）通知公告：点击“通知公告”这个菜单，可以查看到系统中所有添加的通知公告信息，支持通过标题对通知公告信息进行查询，如果想要了解某一通知公告的详细信息，点击后面的“详情”会进入详情界面；

管理员端：

（1）个人资料：管理在登录以后可以修改自己的个人资料以及对自己账号登录的密码进行修改；

（2）用户管理：管理员可以对系统中所有的用户角色进行管控，包含了管理员、学生以及教师这三种角色，如果需要添加新的用户，点击页面中的“添加”按钮根据提示输入上用户信息，点击“提交”以后在对应的用户界面就可以查看到了，可以点击用户后面的“删除”按钮直接删除某一用户。

（3）健康申报：点击“健康申报”这个按钮可以查看到系统中所有的健康申报信息，支持通过学生姓名或者班级名称或者申报日期进行查询健康申报信息，如果想要添加新的健康申报信息，点击“添加”按钮然后根据提示输入健康申报信息，点击“提交”后，在健康申报界面就会显示新增的健康申报信息，可以点击某一健康申报信息查看健康申报信息的详情，也可以直接点击“删除”进行删除健康申报；

（4）课程信息：点击“课程信息”这一按钮可以查看到系统当中所有的课程信息，支持通过课程名称进行查询课程信息，如果想要添加新的课程，点击“添加”按钮，然后根据提示填写好课程的具体信息，点击提交所添加的课程信息在数据库就保存下来了，同时可以点击“选课”按钮，输入选课的学生信息进行提交，也可以选择要删除的课程直接点击“删除按钮”进行课程删除。

（5）选课信息：点击“选课信息”这个按钮可以查看到所有的选课信息，支持通过课程名称或者学生姓名进行查询选课信息，如果想要了解某一选课的详细信息，点击后面的“查看”会进入详情界面，同时可以对学生提交的选课进行成绩添加，选择某一选课，点击后面的“成绩”按钮，根据提示输入对应的信息，点击“提交”后，成绩就录入成功了；

（6）课程成绩：点击“课程成绩”这个按钮可以查看到所有课程的成绩，支持通过课程名称或者考试名称进行查询课程成绩信息，同时可以对所添加的课程成绩进行删除；

（7）学生请假：点击“学生请假”这个按钮可以查看到所有学生请假信息，支持通过学生姓名或者班级名称或者请假类型进行查询请假信息，可以对学生请假信息进行添加、删除、查看请假信息的详细内容；

（8）通知公告：点击“通知公告”这个菜单，可以查看到系统中所有添加的通知公告信息，支持通过标题对通知公告信息进行查询，如果想要添加新的通知公告，点击“添加”按钮，根据提示输入通知公告信息，点击“提交”按钮，新的通知公告信息就在系统中显示出来了，也可以对添加的通知公告信息进行删除；

1. 1. 1. 非功能性需求分析

学生信息管理系统的非功能性需求比如自助学生信息管理系统的安全性怎么样，可靠性怎么样，性能怎么样，可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下3-1表格中：

表2.1 学生信息管理系统非功能需求表

安全性	主要指学生信息管理系统数据库的安装，数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。
可靠性	可靠性是指学生信息管理系统能够安装用户的指示进行操作，经过测试，可靠性90%以上。
性能	性能是影响学生信息管理系统占据市场的必要条件，所以性能最好要佳才好。
可扩展性	比如数据库预留多个属性，比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。
易用性	用户只要跟着学生信息管理系统的页面展示内容进行操作，就可以了。
可维护性	学生信息管理系统开发的可维护性是非常重要的，经过测试，可维护性没有问题

1. 1. 系统用例分析

学生信息管理系统中学生角色用例图如图2.1所示：

图2.1 学生角色用例图

学生信息管理系统教师角色用例图如图2.2所示：

图2.2 教师角色用例图

学生信息管理系统中管理员角色用例图如图2.3所示：

图2.3 管理员角色用例图

• 3 章 学生信息管理系统总体设计

在分析了项目开发的背景、意义以及其开发的可行性后，接下来就是探讨项目的功能划分，以及具体实现的时候对项目数据库各种表的设计，在本章会做一个系统的介绍。

1. 1. 系统功能模块设计

系功能模块的设计就是把系统具体要实现哪些功能，功能如何划分做一个系统的架构，以模块图的方式展示出来，方便我们进行功能得罗列以及涉及。在系统的功能方面，项目分成了管理员+教师+学生三个模块，每个模块登录进去对应相应的功能，具体的功能模块图如图3.1所示。

图3.1　学生信息管理系统功能模块图

1. 1. 数据库设计

数据库的设计承载者系统的各种数据，在一个系统中各种数据都需要一个专门的容器，数据库就是这个容器，在建立数据库的时候，主要是数据库模型的设计以及各个数据库表的设计两部分。

1. 1. 1. 数据库概念结构设计

下面是整个学生信息管理系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。

图3.2 学生信息管理系统总E-R关系图

1. 1. 1. 数据库逻辑结构设计

通过前面E-R关系图可以看到项目需要创建很多个数据表。以下是项目中的主要数据库表的关系模型：

（1）表user实体用来存放系统中用户（管理员，教师和学生）信息中的用户名、昵称、密码、手机号码、邮箱等；

表3.1 用户信息user表

序号	数据库字段		字段类型		字段长度		存储内容		备注
1	user_id	mediumint		8		主键		主键
2	State	smallint		1		账户状态		可空
3	user_group	varchar		32		用户所在组		可空
4	login_time	timestamp				上次登录时间		可空
5	Phone	varchar		11		手机号码		可空
6	phone_state	smallint		1		手机认证		可空
7	Username	varchar		16		用户名		可空
8	Nickname	varchar		16		昵称		可空
9	Password	varchar		64		密码		可空
10	Email	varchar		64		邮箱		可空
11	email_state	smallint		1		邮箱认证		可空
12	Avatar	varchar		255		头像地址		可空
13	create_time	timestamp				创建时间		可空

（2）表health_declaration实体用来存放健康申报信息中的课学号、学生姓名、班级名称、辅导员、申报日期、今日体温、健康码、行程码等；

表3.2 健康申报信息health_declaration表

序号	数据库字段		字段类型		字段长度		存储内容		备注
1	student_no	int		11		学号		主键
2	student_name	varchar		64		学生姓名		可空
3	class_name	varchar		64		班级名称		可空
4	Instructor	varchar		64		辅导员		可空
5	declaration_date	varchar		64		申报日期		可空
6	temperature_today	varchar		64		今日体温		可空
7	health_code	varchar		255		健康码		可空
8	trip_code	varchar		255		行程码		可空
9	whether_you_feel_unwell	varchar		64		身体是否不适		可空
10	unwell_symptoms	text				不适症状		可空
11	Recommend	int		11		智能推荐		可空
12	create_time	datetime				创建时间		可空
13	update_time	timestamp				更新时间		可空

（3）表student实体用来存放学生信息中的学号、学生姓名、班级名称、性别、年龄等；

表3.3学生信息student表

序号	数据库字段		字段类型		字段长度		存储内容		备注
1	student_no	int		11		学号		主键
2	student_name	varchar		64		学生姓名		可空
3	class_name	varchar		64		班级名称		可空
4	gender	varchar		64		性别		可空
5	age	varchar		64		年龄		可空
6	user_id	int		11		用户id		可空
7	examine_state	varchar		16		审核状态		可空
8	recommend	int		11		智能推荐		可空
9	create_time	datetime				创建时间		可空
10	update_time	timestamp				更新时间		可空

（4）表teacher实体用来存放教师信息中的教师工号、教师姓名、审核状态等，用户教师登录；

表3.4教师信息teacher表

序号	数据库字段		字段类型		字段长度		存储内容		备注
1	teacher_no	int		11		教师工号		主键
2	teacher_name	varchar		64		教师姓名		可空
3	user_id	int		11		用户id		可空
4	examine_state	varchar		16		审核状态		可空
5	recommend	int		11		智能推荐		可空
6	create_time	datetime				创建时间		可空
7	update_time	timestamp				更新时间		可空

（5）表course_information实体用来存放系统中课程的基本信息，包含了课程编号、课程名称、任课教师、上课时间、上课地点、课程名额等；

表3.5课程信息course_information表

序号	数据库字段		字段类型		字段长度		存储内容		备注
1	course_no	varchar		64		课程编号		主键
2	course_name	varchar		64		课程姓名		可空
3	Teacher	varchar		64		任课教师		可空
4	class_time`	varchar		64		上课时间		可空
5	course_location	varchar		64		上课地点		可空
6	number_of_courses	int		11		课程名额		可空
7	Recommend	int		11		智能推荐		可空
8	create_time	datetime				创建时间		可空
9	update_time	timestamp				更新时间		可空

（6）表course_selection_information选课信息实体用来存放系统中选课的信息，包含了课程编号、课程名称、学号、学生姓名、选课人数等；

表3.6选课信息course_selection_information表

序号	数据库字段		字段类型		字段长度		存储内容		备注
1	course_no	varchar		64		课程编号		主键
2	course_name	varchar		64		课程姓名		可空
3	Teacher	varchar		64		任课教师		可空
4	class_time`	varchar		64		上课时间		可空
5	course_location	varchar		64		上课地点		可空
6	student_no	int		11		学号		可空
7	student_name	varchar		64		学生姓名		可空
8	number_of_elective_students	varchar		64		选课人数		可空
9	Recommend	int		11		智能推荐		可空
10	create_time	datetime				创建时间		可空
11	update_time	timestamp				更新时间		可空

（7）表course_performance选课成绩实体用来存放系统中选课成绩的信息，包含了课程编号、课程名称、学号、学生姓名、考试成绩、考试名称、考试成绩等；

表3.7选课成绩信息course_performance表

序号	数据库字段		字段类型		字段长度		存储内容		备注
1	course_no	varchar		64		课程编号		主键
2	course_name	varchar		64		课程姓名		可空
3	teacher	int		11		任课教师		可空
4	student_no	int		11		学号		可空
5	student_name	varchar		64		学生姓名		可空
6	name_of_examination	varchar		64		考试名称		可空
7	examination_results	varchar		64		考试成绩		可空
8	teacher_comments	varchar		64		教师评语		可空
9	recommend	int		11		智能推荐		可空
10	create_time	datetime				创建时间		可空
11	update_time	timestamp				更新时间		可空

（8）表students_ask_for_leave学生请假实体用来存放系统中学生请假的信息，包含了学号、学生姓名、请假类型、请假时间、请假原因、审核回复等；

表3.8学生请假信息students_ask_for_leave表

序号	数据库字段		字段类型		字段长度		存储内容		备注
1	student_no	int		11		学号		主键
2	student_name	varchar		64		学生姓名		可空
3	class_name	varchar		64		班级名称		可空
4	instructor	varchar		64		辅导员		可空
5	leave_type	varchar		64		请假类型		可空
6	leave_start_time	datetime				请假开始时间		可空
7	`end_time_of_leave	datetime				请假结束时间		可空
8	reason_for_leave	text				请假原因		可空
9	examine_state	varchar		16		审核状态		可空
10	examine_reply`	varchar		16		审核回复		可空
11	recommend	int		11		智能推荐		可空
12	create_time	datetime				创建时间		可空
13	update_time	timestamp				更新时间		可空

（9）表notice_announcement通知公告实体用来存放系统中通知公告的信息，包含了标题、发布人、发布时间、内容、相关附件等；

表3.8通知公告信息notice_announcement表

序号	数据库字段		字段类型		字段长度		存储内容		备注
1	title	varchar		64		标题		主键
2	publisher	varchar		64		发布人		可空
3	release_time	date				发布时间		可空
4	publishing_content	text				内容		可空
5	relevant_accessories	varchar		255		相关附件		可空
6	Recommend	int		11		智能推荐		可空
7	create_time	datetime				创建时间		可空
8	update_time	timestamp				更新时间		可空

• 4 章 关键模块的设计与实现
  1. 登录模块

管理员、教师和学生在登录界面输入账号+密码，点击“登录”按钮，系统在用户数据库表中会对管理员、教师和学生的账号进行匹配，账号+密码正确的话，就会登录到系统中各个用户的主管理界面，否则提示对应的信息，返回到登录的界面，其主界面展示如下图4.1所示。

图4.1　登录界面图

1. 1. 注册模块

注册模块满足教师和学生两部分，当学生和教师想要进行学生相关信息的查询管理的时候，就必须进行登录，如果没有账号的话，在登录界面，点击“注册”按钮就会跳转到注册的界面，根据提示填写好注册信息，添加提交，注册的信息在数据库中就添加完成了，然后再输入填写好的账号和密码进行登录，其主界面展示如下图4.1所示。

图4.2　注册界面图

1. 1. 用户管理模块

管理员可以对系统中所有的用户角色进行管控，包含了管理员、学生以及教师这三种角色，如果需要添加新的用户，点击页面中的“添加”按钮根据提示输入上用户信息，点击“提交”以后在对应的用户界面就可以查看到了，可以点击用户后面的“删除”按钮直接删除某一用户，这里以教师用户为例。界面如下图4.3所示。

图4.3　用户管理界面图

1. 1. 健康申报模块

管理员和学生点击“健康申报”这个按钮可以查看到系统中的健康申报信息，支持通过学生姓名或者班级名称或者申报日期进行查询健康申报信息，如果想要添加新的健康申报信息，点击“添加”按钮然后根据提示输入健康申报信息，点击“提交”后，在健康申报界面就会显示新增的健康申报信息，可以点击某一健康申报信息查看健康申报信息的详情，也可以直接点击“删除”进行删除健康申报。界面如下图4.4所示。

图4.4　健康申报界面图

1. 1. 课程信息模块

点击“课程信息”这个菜单，可以查看到系统中所有添加的课程信息，支持通过课程名称对课程信息进行查询，如果想要了解某一课程的详细信息，点击后面的“详情”会进入详情界面，学生和管理员如果想要选择某一课程，点击“选课”按钮，根据提示填写对应的信息，点击“提交”按钮，信息没有错误在数据库就会提交成功，选课成功。界面如下图4.5所示。

图4.5 课程信息界面图

1. 1. 选课信息模块

学生点击“选课信息”这个按钮可以查看到自己提交的选课信息，支持通过课程名称或者学生姓名进行查询选课信息，如果想要了解某一选课的详细信息，点击后面的“查看”会进入详情界面，也支持对自己选择的课程进行删除；教师和管理员可以对学生提交的选课进行成绩添加，选择某一选课，点击后面的“成绩”按钮，根据提示输入对应的信息，点击“提交”后，成绩就录入成功了。界面如下图4.6所示。

图4.6 选课信息界面图

1. 1. 课程成绩模块

学生点击“课程成绩”这个按钮可以查看到自己所有的课程的成绩，支持通过课程名称或者考试名称进行查询课程成绩信息，管理员和教师可以对所添加的课程成绩进行删除。界面如下图4.7所示。

图4.7 课程成绩界面图

1. 1. 学生请假模块

学生点击“学生请假”这个按钮可以查看到自己提交的所有的请假信息，支持通过学生姓名或者班级名称或者请假类型进行查询请假信息，如果想要添加新的请假信息，点击“添加”按钮然后根据提示输入请假信息，点击“提交”后，在学生请假界面就会显示新增的学生请假信息，可以点击某一请假信息查看请假信息的详情，也可以直接点击“删除”进行删除请假，管理员可以对学生提交的请假进行审核管理。界面如下图4.8所示。

图4.8 学生请假界面图

1. 1. 通知公告模块

点击“通知公告”这个菜单，可以查看到系统中所有添加的通知公告信息，支持通过标题对通知公告信息进行查询，只有管理员用户可以添加新的通知公告，点击“添加”按钮，根据提示输入通知公告信息，点击“提交”按钮，新的通知公告信息就在系统中显示出来了，也可以对添加的通知公告信息进行删除。界面如下图4.9所示。

图4.9 通知公告界面图

• 5 章 系统实验与结果分析
  1. 测试的目的

通过前面章节的介绍，我们可以看到本学生信息管理系统已经完成了，但是能不能投入使用还是未知，因为在每个项目正式使用之前必须对开发的项目进行测试，如果不进行测试一旦投入使用可能会出现很多未可知的问题，比如使用人数太多导致系统瘫痪，比如某一功能存在bug信息填写错误等等，这些错误将给使用者带来很多的困扰，甚至造成更大的损失，因此测试是项目投入使用的最后一步，为用户提供一个运行顺畅、完美的项目也就是我们进行最后测试的目的。

1. 1. 系统部分测试

用户登录功能测试：

表5.1 用户登录功能测试表

测试名称	测试功能	操作过程	预期结果	测试结果
用户登录模块测试	用户登录成功的情况	点击前登录界面输入账号和密码分别输入admin和admin后点击“登录”按钮。	登录成功并调整到用户界面	正确

健康申报信息添加功能测试：

表5.2 健康申报信息添加功能测试表

测试名称	测试功能	操作过程	预期结果	测试结果
健康申报添加模块测试	健康申报添加成功的情况	在健康申报的页面中将点击添加，输入健康申报关信息，输入正确的信息后然后点击“提交”按钮。	提示添加成功	正确
健康申报添加模块测试	健康申报添加失败的情况	在健康申报页面中不填写的体温、健康码信息，其他信息正常输入“提交”按钮。	提示“添加失败，信息不能为空”	正确

查询课程成绩信息功能模块测试：

表5.3 查询课程成绩信息功能测试表

测试名称	测试功能	操作过程	预期结果	测试结果
查询课程成绩信息功能测试	查询成功的情况	在课程成绩界面输入课程名称或者考试名称进行查询	查询成功	正确

学生请假信息添加功能测试：

表5.4 学生请假添加功能测试表

测试名称	测试功能	操作过程	预期结果	测试结果
学生请假添加模块测试	学生请假添加成功的情况	在学生请假的页面中将点击添加，输入课程相关信息，输入正确的信息后然后点击“提交”按钮。	提示添加成功	正确
学生请假添加模块测试	学生请假添加失败的情况	在学生请假页面中不填写的请假时间，其他信息正常输入“提交”按钮。	提示“添加失败，信息不能为空”	正确

1. 1. 系统测试结果

通过编写学生信息管理系统的测试用例，已经检测完毕用户的登录模块、健康申报信息添加模块、查询课程成绩模块、学生请假添加模块的功能测试，在对以上功能得测试过程中，发现了系统中的很多漏送并进行了完善，经过多人在线进行测试，系统完全可以正常运行，当然在后期的维护中系统将不断完善。

• 6 章 结论

在开发本学生信息管理系统之前我胸有成竹，觉得很简单，但在实际的开发中我发现了自身的很多问题，许多编程思想和方法都还没有掌握牢靠，比如Bootsatrp、Jquery、AJAX 、Spring、SpringMVC、mybeatis等许多Java Web开发技术，通过开发这个学生信息管理系统我成长了很多，懂得了做什么事情都要脚踏实地，不能眼高手低，在本次学生信息管理系统的开发中我逐渐掌握逐渐熟悉的技术。

本次学生信息管理系统的开发中我还学会了例如良好的编程思想和完善的规划思想。在着手编程之前需要罗列出程序框架的大概，脑海中构建出程序的主题框架。做好这一步我们才能胸有成竹的经行开发项目。当设计框架了熟于心之后，需要思考本次编程所需的主要知识点和技术点，并充分学习。如此一来项目的开发才能循序渐进、如丝般顺滑，长久以往就能养成良好的开发习惯。一个程序好不好还要看出的bug多不多，如果在项目完成前做好bug的查验与预防可能发生的事故才能保证程序的稳定长久性运行。如果项目在完工后出现各种问题自己，那么在进入社会后，不仅会给公司团队带来麻烦和增加不必要的工作，还会导致客户流失，公司对自己的评价下降。

在本次项目中我也暴露了诸多问题。对于Java的编程知识有所欠缺，环境配置和算法上出现诸多问题，时常导致项目运行出错，或者目标的实现有问题。或者实现想法时算法未优化，使得代码冗长，程序运行不顺畅。

参考文献

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10.  John Kauffman, Brian Matsik，张哲峰，黄翔宇译.ASP. NET数据库入门经理[M].北京:清华大学出版社，2003.1
11. 郑阿奇.Oracle实用教程[M].北京:电子工业出版社，2011.1
12. Bruce Eckel,陈昊鹏译.Thinking In Java[M].北京：机械工业出版社,2007.6
13. Rizma Aldillah. A Research on the Implementation Rules and Regulations of the West Java Province Grain Specific Sustainable Agricultural Land Compliance Act[J]. Journal of Innovation and Social Science Research,2020,7(3):23.25.

致谢

至此论文结束，感谢您的阅读。在此我要特别的感谢我的导师，虽然我在实习期间很忙，论文撰写的时候经常是停停改改，但是我的导师依旧十分的负责，时不时的询问我的任务进展情况，跟进我的论文进度，在指导老师的帮助下，我逐步完成了自己的论文和程序，从导师身上也学习到很多知识和经验，这些知识和经验令我受益匪浅。同时我也从导师身上看到了自己的不足，不论是在技术层面上还是在对待工作的态度上，导师如同明镜一般照出了我的缺点我的不足。此外，我还要感谢在我实习期间在论文和程序上帮助过我的同学和社会人士，此前我对于SSM框架方面的一些知识还不了解，是他们在我编写程序过程中给了我很多的启发和感想，也帮助了我对于程序的调试和检测。没有他们我是不能顺利完成本次毕业设计的。至此，我的毕业设计就花上了一个圆满的句号了。

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