高考结束时因为父母的建议和自己的迷惑，懵懵懂懂地选择了物理专业，直到真正步入课堂，我才发现物理不是你想学就能学懂的，它真的需要一个人对数理有着强烈的兴趣和基础，才能支撑你在面对茫茫公式时镇定自若，在推导解题步骤时乐此不疲，在独自头脑风暴时不惧困难，在面对书山书海时从容不迫，而我悲哀地发现我仅仅停留在能学而不是想学的阶段，那时的我意识到，我不能再这样庸庸碌碌下去了，我急需要寻找机会改变。
在大二物理学类分流之时，我惊奇地发现，我们学校的应用物理学方向的培养方案里，有几门电子、电路相关的课程，因此我义无反顾地选择了这个方向，而与很多人向往的物理学背道而驰。在初步接受了相关学习后，我竟发现了我的灯塔，自此，我便在专业学习之余，恶补电子信息相关的课程，这让我着迷。
所幸老天眷顾，心猿意马的我成功地双线程了，在大四成功拿到了本校的保研资格后，投递的暑期夏令营全是电子信息相关的学校，在经历了成功入营fdu和pku却又错失机会的失意后，我最终在某电子强校找到了自己的伯乐，导师是面试我的老师，他说没有见过一个人有这么强的自学能力，也是这么多人里面，完全回答正确问题的学生。自此尘埃落定，心里的包袱也放了下来，这四年无人同行的分叉路走到了中转站。
如果要有什么展望的话，那我希望未来的自己能坚持初心，为成为一名优秀的数字IC工程师而努力，不忘初心，砥砺前行！