第一，父母要跟孩子保持一个正常交流的语言密度，不要沉默以待。要对孩子做出积极的回应，优秀的父母在一小时之内会跟孩子说 2000 个字词，做 出 200 次以上的回应。
第二，我们跟孩子说话要遵循三个原则：共情关注，充分交流和轮流谈话。 在一个语境下说话，尽可能细致地说话，就一个共同话题展开对话。少用代 词，不要重复简单问题。
第三，对还不会说话的孩子，我们要尝试宝宝语，语气积极、措辞简练、有 韵律，最重要的是把每一个音节说清楚，孩子在听觉上会放大每一个语音， 就更容易理解和学习。
第四，我们用母语跟孩子说话，能帮助他建立思考的底层逻辑语音。但也要让他学外语。会讲第二种语言的孩子具有较高的自我调控能力和执行力，使 用双语的孩子相比只用一种语言的孩子，在语言和非语言方面都有优势。
第五，我们要少用指令性的语音，而用更多更耐心的解释，这样才能传递社 会文化规范，鼓励孩子控制自己的行为。向孩子解释规则，能帮助他们提升 执行能力、推理能力和注意力控制。
第六，我们还要注意说话的质量。数学概念、空间概念最开始都是通过语言 传递的。到四岁半的时候，那些听到更多数学词汇、空间词汇的孩子，在数 学能力和空间能力上都表现得更好