【英语】大学英语CET考试,词汇&语法50h+(导学方法论,词汇3关键,语法3大山)

1、谭剑波-词汇直播课1-2(词汇学习3个关键)
1.1 看不懂句子的原因(词汇的重要性)
1.2 记不住单词的原因(死记硬背70%)
1.3 理解单词的本质(词根词缀,26字母,联想辅助30%)
2、谭剑波-词汇录播课21讲(词根词缀,构词法)
2.1 4大构词理论
2.2 26个字母含义, 辅助的方法!!!!
3、杨朔-语法录播课8节(语法3大山)
3.1 简单句(单个的句子)
3.2 并列句 | (名词性,定语, 状语)从句,(句子的连接)
3.3 非谓语动词 | 特殊句式 | 词法
4、杨朔-语法直播课8+4节(平行录播)
4.1 第1座山,简单句(基础,最主要的)2课
4.2 第2座山,多个句子(并列句 | 从句)(内容最多的)4课
4.3 第3座山,特殊句子/非谓语(使用概率很小)2课
4.4 长难句带练(语法的终点与应用),4课

1、谭剑波-词汇直播课1-2(词汇学习3个关键)

在这里插入图片描述

时间 内容 讲师 打卡 收获
2023.01.06 19:00 ~ 20:00 词汇导学 谭剑波
2023.03.07 19:00 ~ 20:00 词汇导学 直播

前言:
词汇学习不止有一种方法,不止有一个老师,博采众长,为我所用,才是上策。
因为某一点的反对或不适应就抛弃,养成“偏食”的习惯,最终营养不良,难成大才。

1.1 看不懂句子的原因(词汇的重要性)

  1. 看不懂句子的原因(词汇的重要性)
    熟词生意
    lame 站不住脚的
    line 行当
    lot 命运
    might 力量
    plant 工厂 发电厂 卧底
    respect 方面(aspect)in some respects;
    rule v. 规定 rule out排除
    see v. 明白 see eye to eye with sb. = agree with
    Spell v.意味着 n.一段时间 魔力
    traffic n.流量
    will n. 遗嘱
    weigh v. 衡量
    save prep. 除了
    Play the man 阳刚 play the woman 撒娇
    阻碍你四六级通过的单词其实往往不是生词,而是那些熟悉单词背后的生意!
    单词都认识,可是句子看不懂! 1)语法不行;2)熟词生意

    industry 工业 勤奋 pay支付 回报
    Industry pays! 天道酬勤!
    99%的汗水 辉映 1%的灵感
    play 玩儿 扮演
    play the man 玩儿男人 阳刚
    play the woman 阴柔 撒娇
    observe 观察 遵守 庆祝
    address 地址 解决 演讲
    结论:从此以后背单词,要关注熟悉单词(高考词汇)的第二第三个意思!!!!尤其要注意词组,介词搭配!!!
    背单词三轮:
    第一遍:只看单词的基本含义(第一二个意思);
    第二遍:看介词搭配,同义词,反义词,派生;(基本含义顺便要扫)
    第三遍:看例句,第三第四个意思(如果有)。(基本含义顺便要扫)

    • 一、词汇的重要性
      只差50分!!!
      只需要把词汇再背三轮!!!
      词汇很差,四六级级,重在参与!!!

    • 二、词汇有三种颜色 (5000词汇量)

      1. 黑词 (完全不认识 eerie)
      2. 灰词 3500词
      3. 白词 (喝醉了都认识 boy girl sexy school) 1500

      结论:把认识的灰词再背三轮!!!

1.2 记不住单词的原因(死记硬背70%)

  1. 记不住单词的原因(死记硬背70%)
    一本书看三轮,每一轮三小轮 (10小时之内重复7遍以上)
    波妈的词汇课:看三遍!
    第一轮 unconscious ,无意识
    第二轮 subconscious ,潜意识
    第三轮 conscious ,有意识

    每天背单词 100个/50个
    不要老问自己:记住了吗? tangible 可以摸的
    一直背一直背就可以了,看的多猪都记住了
    你每天急,当然就记不住
    不要追求记得住,你就反复看就好了。
    当你发现越看越快的时候,就记住了。

    早上20-30分钟 50-100词 3–5遍; 5遍(早上背!不行你就抄! 莫名其妙就认识了!
    午休 20分钟 -------------- 3–5遍; (墨墨可以看到今天早上背了啥)
    晚上 20分钟 -------------- 4–6遍; 10–16遍 猪都记住了!5遍

     失败是成功之母,重复是记忆他妈!!! 朝花夕拾!!!30天!!! 
     按上面的方法背单词,你敢把四级词汇书翻三轮,你六级就直接过了!!!
    

    1、懒惰 没有恒心
    当一个人开始喜欢他本不喜欢却应该做的事情的时候,他开始走向成功了!!!
    2、背单词不符合记忆规律
    记住:每天只背同一批单词,每天只背100词/50词;
    (你所认为的极限只是他人的起点)
    第一轮:早上 30分钟 3–4遍 (边看边写边读)
    第二轮:午休 20分钟 3–4遍 (边看边读)
    第三轮:睡前 20分钟 4–5遍 (看)

    同一批单词看了10–13遍,猪都记住了!!!
    心血来潮 背了18小时 一不背 就是半年!!!

    注意:每一遍都要遵循以上三轮方法!!!

    记不住是正常的,记住了才怪!!!
    一路向前 莫问前程 前程似锦!!!
    1 2 3 播种;4 5 6开花;7–9月做了大量真题:结果!!!
    10年真题 70篇X550=37500 5500 7遍!!!
    背单词就是修身养性:cultivate one’s mind!!!

1.3 理解单词的本质(词根词缀,26字母,联想辅助30%)

  1. 理解单词的本质(词根词缀,26字母,联想辅助30%)
    找到词根词缀背后的规律+深刻原因
    Cess-走 pre-前 de-下 -or人
    Predecessor 前任 前辈
    前 下 走 人
    Recession 衰退
    Concession 迁就 让步

    Man-人 男人–手!(手工)
    Manual 手册
    Manipulate v. 操纵
    手 pull拉
    Manuscript n.手稿
    手 写 describe description
    Manufacture v.制造(手工)
    手 fac-做 fact事实 factor工厂

    Fac-fec-fic-fuc- a o e i u
    Fac- fact事实 factory工厂
    Fec- effect 效果 affect影响 effective 有效的
    Fic- efficient 高效的 artificial 人造的 造作的
    Fuc- fuck make love

    MMMM Mountain Man male
    WWWW Water Woman female

    死记硬背70% 5000年发明的最牛的学习方法!!!

    恳请大家认真听波妈的单词课!!!听二遍!!
    性别保证:一定可以突破!!!

    cess- 走 access
    de-下 down
    pre-前 previously
    -or 人
    predecessor 前任 前辈
    前下 走 人
    recession 衰退
    back-
    con-合
    concession 迁就 让步

    词根词缀:科学高效/枯燥无聊
    联想法:有趣/有限 (荒谬)
    genius天才 gene基因
    哥牛死
    frugal 节俭的
    腐乳哥
    heritage 遗产 (日)
    谭剑波tangible 可以摸的 intangible不可触摸的

    于是:
    波妈发明了一种学习单词的方法:科学+有趣!!!
    通过对26个字母进行深入研究,了解词根词缀背后的真正含义和底蕴!!!
    英语 词根词缀 26个字母
    汉语 偏旁部首 点横撇竖

    有的宝宝很固执 急躁 无法接受新鲜事物 注定了平庸!!!

    M M Mountain Man Male Muscle Masculine(play the man)
    W W Water Woman Female Family Familiar Familiarize
    Feminine (play the woman) Feminist

    记住:任何老师的词汇方法都是辅助你词汇记忆的一种方法,不是全部!!!

    Man-人 男人 手!!!(人从猴子变成人,关键在于手)
    Man-
    manual 手册
    manipulate v.操作
    手 pull拉
    manuscript n.手稿
    手 script-写 describe ; description
    manufacture 制造 (手工)
    手 fac-做 fact事实 做爱 做出一个宝宝 一起爱他
    factory 工厂
    manufacturing 制造业
    manufacturer 制造商

  • 词汇复习方法:
    在这里插入图片描述

2、谭剑波-词汇录播课21讲(词根词缀,构词法)

核心词汇1 4:52:00 录播
核心词汇2 1:03:09 录播
核心词汇3、4 1:04:48 录播
核心词汇5、6 21:59:00 录播
核心词汇7 21:04:00 录播
核心词汇8、9 1:16:03 录播
核心词汇10、11 1:08:43 录播
核心词汇12、13 6:13:00 录播
核心词汇12、13-part 2 1:07:04 录播
核心词汇14、15 1:17:17 录播
核心词汇16、17、18-part 1 2:57:00 录播
核心词汇16、17、18-part 2 1:04:58 录播
核心词汇19、20、21 1:06:10 录播

2.1 4大构词理论

  1. 元音字母通假
  2. 辅音字母转换
  3. 双辅+元表示加强
  4. 元音辅音脱落

2.2 26个字母含义, 辅助的方法!!!!

b

  1. 凸出 ball; bear; born; birth; B
  2. 兴旺 boom v.兴旺 bloom v.开花 blossom n.花 boost v.促进
  3. 灭亡 bust; blast; burst爆炸

e

  1. 眼睛 eye see see eye to eye with sb=agree sb. eerie a.奇怪的
  2. 向外 e- elect 选举 ex- exit 出口 it-go 它

f

  1. 飞 fly
  2. 折 fluctuate v.波动
    Fluct-
    Flict- conflict 冲突 afflict 折磨

i

  1. 亮光 i+night=ignite点燃 illuminate 照亮 illustrate阐明
  2. 生命 vi- live vivid 生动的

t

  1. 土 ter-土 territory; inter v.埋
    里土 interplay

  2. 摸 尘 touch tangible intangible visible invisible

3、杨朔-语法录播课8节(语法3大山)

在这里插入图片描述

3.1 简单句(单个的句子)

  • 什么是简单句?
    五大基本句型分别是什么
    判断一个句子是哪个句型
    判断句子的时态
    句子成分的识别
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述

3.2 并列句 | (名词性,定语, 状语)从句,(句子的连接)

  • 并列句的连接,因为句子之间存在关系
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述

  • 名词性从句,可以放名词的地方换成了一个句子
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述

  • 定语从句,修饰或限定名词的从句 (替代形容词的功能)
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述在这里插入图片描述

  • 状语从句,修饰动词 (相当于副词)
    在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述

3.3 非谓语动词 | 特殊句式 | 词法

  • 非谓语动词,
    在这里插入图片描述
    动名词,本质是一个名词(只不过描述的是一种动作的方式),所以充当名词的主语宾语表语。
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述
    分词,主要有两种用法
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述在这里插入图片描述
    不定式,其实就是to do
    在这里插入图片描述

  • 特殊句式(阅读写作用到,以了解为主)
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述

  • 词法各种词性的词语的用法
    在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述

4、杨朔-语法直播课8+4节(平行录播)

一共8个小时,三座大山(2+4+2)

基础打牢->长难句->外刊
先打牢基础,基础不好的话,直接去做后面是不好的。

时间 内容 讲师 打卡 收获
2023.03.09 19:00 ~ 20:00 语法1 杨朔
2023.03.10 19:00 ~ 20:00 语法2 杨朔
2023.03.12 17:00 ~ 18:00 语法3 杨朔
2023.03.13 19:00 ~ 20:00 语法4 杨朔
2023.03.15 19:00 ~ 20:00 语法5 杨朔
2023.03.17 19:00 ~ 20:00 语法6 杨朔
2023.03.18 19:00 ~ 20:00 语法7 杨朔
2023.03.23 19:00 ~ 20:00 语法8 杨朔
2023.03.27 19:00 ~ 20:30 语法长难句讲解1 杨朔
2023.03.29 19:00 ~ 20:30 语法长难句讲解2 杨朔
2023.04.09 19:00 ~ 20:30 语法长难句讲解3 杨朔
2023.04.13 19:00 ~ 20:30 语法长难句讲解4 杨朔

在这里插入图片描述

4.1 第1座山,简单句(基础,最主要的)2课

虽然你知道,但是后面你会反复回到第一课

  • 为什么要学习语法?
    强大到让你提取信息的速度非常快阅读后期提速
    在这里插入图片描述在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述

  • 简单句 (第1节课)
    在这里插入图片描述

  • 简单句,句子根基(第2节课)
    在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述

  • 时态(第2节课)
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述

4.2 第2座山,多个句子(并列句 | 从句)(内容最多的)4课

在这里插入图片描述

在这里插入图片描述

  • 并列句
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述

  • 从句在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述

在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述在这里插入图片描述
在这里插入图片描述在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述

4.3 第3座山,特殊句子/非谓语(使用概率很小)2课

在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述在这里插入图片描述

4.4 长难句带练(语法的终点与应用),4课

这节课他是一个总和,不是单独的语法点。
语法的终点在长难句,因为他是教你怎么将前面学的东西串起来应用它

  • 学习长难句的最终目标是:不去专门分析长难句
    学自行车,学游泳,最终的目标不是在骑/游的时候想着动作。
    但是为了达到这个目标,我们需要在中间分析更多的拆解动作。
    平时看句子,不要最细的那种,每个都分出来,太细枝末节的可以放一放,抓住主干就可以。
    在这里插入图片描述

  • 长难句拆解1
    在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述

  • 长难句2
    在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述

  • 长难句3
    在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述

  • 长难句4
    在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述

——————————————————————————————————

再来一轮长难句讲解(课程3)

  • 长难句1
    在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述

  • 长难句2
    在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述

  • 长难句3
    在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述

  • 长难句4
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述在这里插入图片描述

——————————————————————————————————

再来一轮长难句讲解(课程3)

  • 长难句1
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述在这里插入图片描述

  • 长难句2
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述在这里插入图片描述

  • 长难句3
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述

  • 长难句4
    在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述

猜你喜欢

转载自blog.csdn.net/qq_33957603/article/details/130207862