关于二维数组和指针的反思
文章开始把我喜欢的这句话送个大家：这个世界上还有什么比自己写的代码运行在十万人的电脑上更酷的事情吗，如果有那就是让这个数字再扩大十倍。指针的重要程度不需要多说，学的时候就要打好基础，养成好的习惯，当程序中出现二维数组又出现指针的时候一定加外小心小编总结了一些关于二维数组和指针非常容易出错的地方和非常非常典型的题，不难但确实是易错点，满满干货不喜勿喷
实参为行指针时，形参不可以直接fun(*p)
因为此时*p 默认是列指针，即*（p++）是在内存单元中移动*p所指向数据的数据类型个字节，即sizeof(*p)违背了形参作为行指针每++移动一行的本意。
此时应该定义行指针，即指向一维数组的指针，下面用一下程序说明
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
float average (float (*p)[5])
{
int i;
float sum=0;
for(i=0;i!=5;i++)
sum+=*(*p+i);
return sum/5;
}
int main()
{
int i,j;
float sum;
float score[3][5];
float courseAverage[3];
for(i=0;i<3;i++)
{
printf("please enter course end with\\n:");
for(j=0;j<5;j++)
{
scanf("%f",&score[i][j]);
}
}
printf("the course you have entered is:\n");
for(i=0;i<3;i++)
{
for(j=0;j<5;j++)
{
printf("%f\t",score[i][j]);
}
printf("\n");
}
for(i=0;i<3;i++)
{
courseAverage[i]=average(score+i);//实参与形参对应均为行指针
}
printf("average course is:\n");
for(i=0;i<3;i++)
{
printf("%f\t",courseAverage[i]);
}
return 0;
}
若换为列指针以下代码等效
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
float average (float *p)
{
int i;
float sum=0;
for(i=0;i!=5;i++)
sum+=*(p+i);
return sum/5;
}
int main()
{
int i,j;
float sum;
float score[3][5];
float courseAverage[3];
for(i=0;i<3;i++)
{
printf("please enter course end with\\n:");
for(j=0;j<5;j++)
{
scanf("%f",&score[i][j]);
}
}
printf("the course you have entered is:\n");
for(i=0;i<3;i++)
{
for(j=0;j<5;j++)
{
printf("%f\t",score[i][j]);
}
printf("\n");
}
for(i=0;i<3;i++)
{
courseAverage[i]=average(score[i]);//实参与形参对应均为列指针
}
printf("average course is:\n");
for(i=0;i<3;i++)
{
printf("%f\t",courseAverage[i]);
}
return 0;
}
加油吧，程序员！