吐槽记

      第一篇，直接发写的那篇啰啰嗦嗦的画图板总结似显突兀，思来想去，还是先心得一下吧。
       三月初到的蓝杰，已是一月有余，回想起来，我果然还是我啊，碰到新的东西总是懵懂的一塌糊涂。小二的时候刚学乘法口诀表被老师留了几个中午，初中第一次物理考试的那个倒数第一...屈辱史啊历历在目啊。想起第一次试听课熊哥说的那些个正的倒的斜的三角，我又成了被留堂的那一个，凯瑞同志还邪恶的笑着说“你这智商。。”（好吧，我智商确实不高，但这赤裸裸的现实不减我当时想杀了他的心）。
      后来的几节课，学了类和对象，初涉swing界面，接着是计算器的监听器。虽然课上学的都能跟上，不懂的地方看看熊哥代码，看看书，自己再把代码敲一遍也基本理解了，但还是觉得学的东西松散且有些模糊。比如，类和类之间对象的传递就还不是很清楚，还有抽象类的用处也是在鼠标监听器和数组存储，泛型那儿才完全搞明白。刚开始用到创建监听器对象时传入颜色面板和工具栏面板对象这里还愣了一阵，但是后来在不断看这些代码，不断修改，增加新功能的过程中渐渐的就清楚的多了。
      画图板，想俗气的把它比作胶水，把以前学过的都粘在了一起，这些积累也因此更牢固些。“项目驱动”，或许也包含了这个吧。
      画图板告一段落，最明显的感觉就是要先有清晰的框架和思路，然后细节和功能再不断增删修改。画图板中窗体部分的布局是基本框架，而后是顺着工具面板，颜色面板，画布面板各监听器之间对象和值的传递这条思路写的。理清思路之后，剩下的就是知识点的运用了。很多东西是老师同学先提了个头，才能慢慢查查文档找出来，新手上路的我也就这个状态了，但也深知以后更多的是要靠自己发掘，这也是未来挑战之一吧。
      不懂归不懂，白痴错误频发想来也是令老师同学皆无语，比如括号少一个之类云云，忽然忆起高中数学老师说的那句“这不是粗心，是不熟练”，于是再也不敢掉以轻心，每次犯这样的错都在心中敲上一钟，谨记下次不可再犯，同时更加督促自己要多加练习。
      毛概课上听得一句“摸着石头过河”，正是此时状态，不懂的很多，想知道的也很多，慢慢摸索着走，对于前路仍旧心怀恐惧，却还是渴望向前。