南通青鸟

1.    将「南通青鸟 IT 教育 103 班同学在 3 教室上崔老师的 Java 课」这个场景进行业务类的抽象，类中包含属性和方法，撰写博文；

用面向对象的思维逻辑去分析，抽象实体：

班级：103班

学生：students

教室：3教室

老师：崔老师

课程：java课

学校：南通青鸟IT教育

packagehomework;

importjava.util.Date;

/**

 * 学生类

 * @authorpc

 *

 */

publicclassStudent1 {

    //成员变量

       String name;   //学生姓名

    intage;        //年龄

       String clazz;  //班级

       String address; //学生住址

       String course; //课程

       String room;   //教室

       String teacher; //教师

       String school = "南通青鸟IT教育"; 

    publicchar[] intro;

    //方法

    String intro() {

        returnthis.course +"由" + this.teacher + "负责！"; 

    }

    voidlisten() {

        System.out.println(school + this.clazz +this.name + "在" + this.room + "上" + this.teacher + "的" + this.course + "!");

    }

    //构造器方法

    Student1(String name, intage, String clazz, String address, Stringcourse, String room, String teacher){

        this.name = name;

        this.age = age;

        this.clazz = clazz;

        this.address = address;

        this.course = course;

        this.room = room;

        this.teacher = teacher;

        //System.out.println("wesd");

    }

    Student1(String name, intage){

        this.name = name;

        this.age = age;

    }

}

 

 

 

 

 

packagehomework;

 

publicclassClient2 {

    publicstaticvoid main(String[] args) {

        //构建一个对象，调用类的构造器

        Student1 stu = new Student1("Tom",25,"Java103班","","java基础课","3教室","崔老师");

        //System.out.println(stu.intro());

        Student1 stu1 = new Student1("张宏伟",25);

    System.out.println(stu.intro());

    stu.listen();

    //stu1.listen();

    }

   

   

}