生活中的一些常用理论

1、幸存者偏差
要想救那些轰炸机飞行员的性命,更正确的方法应该是去研究那些被打中并坠毁的轰炸机。而不是残破不堪却安全返回的轰炸机。

2、零和博弈/游戏、正和游戏、负和游戏
1、零和游戏:
有人赚钱必定有人输钱
结果是:几家欢笑几家愁

2、正和游戏
每一个人都不亏钱
区别在于:赚多赚少的问题

3、负和游戏
每个参与人无人赚钱
结果只有平台赚钱

3、内卷
定义:所谓“内卷化”,指一种社会(文化模式)某一发展阶段达到某种确定的形式之后,这种形式便停滞不前,难以转化为另一种高级模式的现象,从而把自我锁死在低水平状态上,周而复始的循环。
在没有增量资源的情况下,整个社会对存量资源争夺而加剧的一种社会现象。
学者们针对清朝没有发生工业革命的现象,提出了内卷化的概念。
清朝人口太多,人力成本非常低,所以,不管人们做什么,都不需要改进技术,通过增加人力就可以解决。如果同样的事情在英国,情况就完全不同了,由于人力太贵,作坊主想扩大生产,增加一百个人的花费还不如搞一台机器来解决节省成本问题,于是,英国人开始研究改进机器。

4、剧场效应
剧场效应,也叫踮脚效应。
一个剧场,大家都在看戏。每个人都有座位,大家都能看到演员的演出。忽然,有一个观众站起来看戏(可能是为了看的更清楚,也可能因为身高较矮),周围的人劝他坐下,他置若罔闻,求助剧场管理员,管理员却不在岗位。于是,周围的人为了看到演出,也被迫站起来看戏。最后全场的观众都从坐着看戏变成了站着看戏。
好处:
1.整体水平容易上去。比如教育,所有人都这么用力学习,将来这群人的整体教育水平显然是上去的。
坏处:
1.个体投入产出比严重下降。比如教育,所有人努力了,重点学校的名额没有增加,有人上不了重点学校,培训费用是没有产出的。
2.恶性竞争,带来身心的问题,加班多了一身病;补课补的吐了,家长疲于应付,小孩厌学。
3.垫脚严重后,年轻人就不想去垫脚了,觉得垫脚也看不到希望,丧文化流行,参考日本的宅文化,容易导致社会发展停滞。
减少垫脚带来的好处:降低竞争压力,减少资源浪费,提高投入产出比。会数学的,专注数学;喜欢音乐的,搞好音乐。
如何破局:
最终都是一个分蛋糕的问题(即便是蛋糕做大了,但是每个人心理想要的还是分到更大的蛋糕),而这个分,永远是没办法公平的。这种心态,也是导致了剧场效应如此痛苦,但是大家还是要痛苦下去的原因。
参与者:
1.可以将蛋糕做大的:比如前几年的互联网行业,行业大发展,大家辛苦点,但是觉得蛋糕分的确实挺多,那也挺满意。那就痛并快乐着吧。
2.蛋糕做不大:比如教育,名额不会因为你补课增加。这种,建议可以去抢别人的蛋糕,如真有资源的,可以去国外读书。或者换个赛道,比如可以尽早确立从事职业,或者换个行业,换个产品。这样,你的投入的回报会高出很多。
3.考虑更有效率的做事。教育也好,工作也好,一味的投入时间是不明智的,每个人的时间也就是24小时。只是这个效率很难界定。所以也很难让人操作。
管理者:也就是规则制定者。
1.设立合理的阶梯:现代的电影院剧场都是有阶梯的,只要你正常坐着,都会有满意的观影效果。
2.严格执行惩罚措施:假如有人站起来,管理员需要敲打,否则浪费是很严重的。假如所有的劳动人员,都在40岁过劳死,那这个社会还如何发展下去。
3.多提供机会,教育资源不充分,就要多放开,鼓励多种职业发展。
4.降低贫富差距:贫富差距越大,竞争越残酷。假如柜台店员、外卖小哥、IT码农收入差距不大,很多人就会放弃残酷的竞争。

1、幸存者偏差
1、幸存者偏差
1、幸存者偏差
1、幸存者偏差
1、幸存者偏差
1、幸存者偏差
1、幸存者偏差
1、幸存者偏差

猜你喜欢

转载自blog.csdn.net/wsq_666/article/details/111879926