提纲是根据空间顺序排列，从宇宙到太阳系，再到地球上的各个圈层结构。其内容并没有经过详细、全面的调查核实，其每一点都是需要自己认真分析、整理、核查、补充的，[方括号]内或PS：后的内容是一些不常见的知识的补充、举例或提示，仅供参考。在整理过程中发现地理题目真的很在意细节，所以提纲上的每一小点都可能是考试的分数，所以在知识上还是过细一点为好，自己整理的内容不全面欢迎补充。最后，需要指出的是，这里面的很多内容是课本上的原话，这里只是起到了转述的作用，这样啰嗦的意义只是为了给知识点打清结构框架而已。
==宇宙==
宇宙是外事外物的总称，时间上无始无终，空间上无边无界，是目前可以研究的最大范围。
·宇宙：定义，特性（物质性与运动性，多样性与统一性），宇宙的物质组成，天体定义及判据、分类及区别、基本天体、人造自然天体区分，天体系统（定义、层次、各层次范围定义及特点），光年是长度单位
==太阳系==
为了方便研究，在宇宙人为地划分了很多星系，太阳系就是我们所在的星系。
·太阳系：组成成分（太阳、行星*8及其卫星（类地、巨、远日）、矮行星、小天体、星际物质），三类行星的物理性质特点分析（观察方式）[水星和金星没有卫星（距太阳近），金星和天王星逆向自转]，八大行星的运动特性（共面、同向、近圆）、小行星带位置及特点
·太阳：主要成分，气体球，核聚变（能量来源），温度，开尔文单位，太阳的结构（还有日珥）及特征比较（厚度、温度、亮度、观测方法及各自特点（比如可见光来自光球层）），太阳辐射（定义、能量形式、太阳常数、波长分析、影响因素（纬度、天气、海拔、时长）、世界及我国太阳年辐射量读图分析），太阳活动（黑子耀斑的定义形态位置成因、两者关联、活动周期[11年]、雷暴假说、另外一种活动太阳风的位置成因）
·太阳对地球的影响：太阳辐射的影响（提供能量、影响地理环境基本特征如水循环、大气运动及生物活动），太阳活动（对气候[年间水量、洪涝灾害分析]，对电离层[无线电通信]、对地磁场[极光分析特点原因、磁暴现象]）
==地球==
然后到了更加具体的环境中，下面是地球在宇宙空间中的位置与运动
·地球于太阳系的特点及生命原因（3点）：宇宙环境（距离适中--适宜温度--液态水；八大行星运动共面--安全的环境）、自身条件（体积质量适中--适当的引力吸附气体而不影响运动），对比火星的条件（勇气号机遇号）
·地球的自转：定义，方式（线速度=角速度*半径），周期（恒星日、太阳日），几条重要的纬线（本初子午线、东西半球分界线），自转的地理意义（昼夜、地方时、地转偏向力（又称科里奥利力）、地球扁球形），地方时（......先不要看知识点，先思考为什么要有地方时，如果让你划分地方时你怎么划，然后对比体会现有机制的优越性......两条线的定义与作用、日期的变更机制、认识不同图类型、归纳总结计算规律、地方时的意义[相对统一性和一定的地方性]）
PS：地转偏向力具有以下几个特点：1这个力只改变物体的运动方向，不改变物体的运动速度；2这个力的作用方向总是与物体的运动方向垂直；3这个力的大小与物体运动的线速度成正比；4这个力的大小与纬度的正弦成正比，在赤道处为零，向两极地区逐步增大。
·地球的公转：定义，方式（轨道，方向，日地距离，开普勒第三定律），周期（恒星年、回归年），几个特殊的位置（近日点、远日点）或时间点（春分、夏至、秋分、冬至）、几个专有名词（赤道面、黄道面、地轴、北极星）、用画图的方法分析黄赤交角与回归线、极圈的关系，理解纬度的度是哪个角，分析黄赤交角对季节时长的影响，太阳与公转的地球相对位置，太阳直射点的移动规律，公转的地理意义（地球各处正午太阳高度角的年变化、全球昼夜长短的变化（晨线、昏线、昼弧、夜弧）、季节的更替（划分及其天文含义，相关历法）），太阳高度角的定义及日变化
·地球的圈层结构：分为内部圈层和外部圈层，从外到内分别是大气圈、水圈、生物圈、地壳（岩石圈）、地幔、地核。
