2020软件工程作业04
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成员信息
一、结对成员
| 周海涛 | 20177702 |
| 谷岳明 | 20177681 |
二、开发工具
墨刀
三、NABCD的任务分析
N
总题目的需求：
使用软件建立一个平台使得老师和每一届同学建立家族树，以来保证师生和生生之间的交流。
在每个树的分支增加两个公共的公告板，一为实验板、二为讨论板。
提出的新需求：
增加可能认识功能，加大人与人之间的交流，拥有一张公共的讨论板。
A
可以根据这种家族的归宿感来加大给用户一张家的感觉，也可以增大各个老师与学生之间的讨论环境的优化。商业上应以这种还没有出现的老师与学生、学生与学长之间的沟通进一步加大大家的相处和交流。
B
在软件中增加一些排名这样可以有效的给用户一些争强好胜，一个产品应用广，可以让在校生了解学长毕业的工作和相关的生活交流。
C
现在最要竞争对手还是长久的QQ、微信的沟通主题，大家都已经习惯使用大多数沟通都会是寻找QQ微信还解决。但是我们这个软件主要针对老师和学生每一届的交流，可以有相关的实验和毕业分享是QQ微信并没有的。
D
因为主要软件面对老师和学生为主，可以通过某某实验向老师推介这个软件使用来完成实验，并通过比赛的形式加以推销这个软件，在各大直播中推销。
四、原型设计
工程名：超微
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家族功能贡大家共同学习，共同进步
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个人资料
任务分配：
周海涛：负责软件模型的制作，并对博文进行排版
谷岳明：负责软件功能的设计与资源查询，并撰写博文
遇到的难题：
在结对完成时，因疫情原因，结对完成该任务是以qq聊天的方式。而由于我两的表达能力都不好，表达内容不清晰，导致出现多次分歧这给本次作业带来了不小难度。使用墨刀过程中也发现，在没有会员的情况下，条件十分受限，由于本身资源准备不充分，导致必须不停的上网搜寻图片。
作业地址：https://free.modao.cc/app/436ea2fbeeabe007dc6c8193f8c48fd00d06e149?simulator_type=device&sticky
pdf链接：
https://www.lanzous.com/ib1bchc
https://www.lanzous.com/ib1bchc
总结：
第一次做这个还不是太熟悉，还不知道一些多余的操作，感觉自己做的不这么整洁，还没有什么功能更好的体现自己的软件运用。还应该加大思考用户需要的各个部分。
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