数据库第五章课后题+第八章储存过程（2020.4.1作业）

1.假设有下面两个关系模式：
职工（职工号，姓名，年龄，职务，工资，部门号）， 其中职工号为主码；
部门（部门号，名称，经理名，电话），其中部门号为主码。
用 SQL 语言定义这两个关系模式，要求在模式中完成以下完整性约束条件的定义：
（1）定义每个模式的主码；（2）定义参照完整性；（3）定义职工年龄不得超过60岁

Staff（Sno，Sname，Sage，Post，Pay，Dno）
Dept（Dno，Dname，Mname，Tel）

CREATE TABLE Dept
       (Dno   CHAR(9)  PRIMARY KEY,
        Dname CHAR(20),     
        Mname CHAR(20),
        Tel   CHAR(20)
       );
       
CREATE TABLE Staff
       (Sno   CHAR(9)  PRIMARY KEY,
        Sname CHAR(20),     
        Ssex  CHAR(2),
        Sage  SMALLINT,
        CONSTRAINT C1 CHECK(Sage<=60),
        Post  CHAR(20),
        Pay   CHAR(20),
        Dno   CHAR(9),
        FOREIGN KEY (Dno) REFERENCES Dept(Dno)
       );

经测试没问题，注意一定先建表Dept，因为Staff中用到了Dept的Dno

2.对学生-课程数据库编写存储过程， 完成下述功能：

先添加必要的测试数据

INSERT  INTO Course(Cno,Cname,Cpno,Ccredit)	VALUES ('8','离散数学',3,4);

INSERT  INTO SC(Sno,Cno,Grade) VALUES ('201215121','8',12);
INSERT  INTO SC(Sno,Cno,Grade) VALUES ('201215122','8',32);
INSERT  INTO SC(Sno,Cno,Grade) VALUES ('201215123','8',52);
INSERT  INTO SC(Sno,Cno,Grade) VALUES ('201215125','8',62);
INSERT  INTO SC(Sno,Cno,Grade) VALUES ('201215128','8',92);

/*为SC表增加列Level*/
ALTER TABLE SC ADD Level CHAR(2);

（1）统计离散数学的成绩分布情况，即按照各分数段统计人数。

/*建立统计离散数学的成绩表*/
CREATE TABLE SC8
		(Score CHAR(10),  /*成绩分段*/
		 Num   SMALLINT   /*学生人数*/
        );
INSERT INTO SC8(Score,Num) VALUES('[0,20)',0);
INSERT INTO SC8(Score,Num) VALUES('[20,40)',0);
INSERT INTO SC8(Score,Num) VALUES('[40,60)',0);
INSERT INTO SC8(Score,Num) VALUES('[60,80)',0);
INSERT INTO SC8(Score,Num) VALUES('[80,100]',0);

SELECT * FROM SC8

IF (exists (select * from sys.objects where name = 'Stats'))
    DROP PROCEDURE Stats 
GO
CREATE PROCEDURE Stats 
 /*定义存储过程Stats*/
AS
DECLARE		/*定义变量*/
@0to20   INT,                 
@20to40  INT,
@40to60  INT,
@60to80  INT,
@80to100 INT,
@CNO CHAR(8);  

	SELECT @CNO=Cno 
	FROM   Course 
	WHERE  Cname='离散数学';

	SELECT @0to20=COUNT(*)
	FROM SC
	WHERE Grade<20 AND Cno=@CNO
	
	SELECT @20to40=COUNT(*)
	FROM SC
	WHERE Grade<40 AND Grade>=20 AND Cno=@CNO

	SELECT @40to60=COUNT(*)
	FROM SC
	WHERE Grade<60 AND Grade>=40 AND Cno=@CNO
	
	SELECT @60to80=COUNT(*)
	FROM SC
	WHERE Grade<80 AND Grade>=60 AND Cno=@CNO

	SELECT @80to100=COUNT(*)
	FROM SC
	WHERE Grade>=80 AND Cno=@CNO

UPDATE SC8 SET Num=@0to20 WHERE Score='[0,20)';
UPDATE SC8 SET Num=@20to40 WHERE Score='[20,40)';
UPDATE SC8 SET Num=@40to60 WHERE Score='[40,60)';
UPDATE SC8 SET Num=@60to80 WHERE Score='[60,80)';
UPDATE SC8 SET Num=@80to100 WHERE Score='[80,100]';

测试

EXEC Stats
SELECT* FROM SC8

（2）统计任意一门课的平均成绩。

CREATE TABLE AvgC
		(Cno CHAR(4),
		 Cname CHAR(10),
		 Score FLOAT 
        );
INSERT INTO AvgC(Cno,Cname,Score) VALUES('1','数据库',0);
INSERT INTO AvgC(Cno,Cname,Score) VALUES('2','数学',0);
INSERT INTO AvgC(Cno,Cname,Score) VALUES('3','信息系统',0);
INSERT INTO AvgC(Cno,Cname,Score) VALUES('8','高等数学',0);

SELECT * FROM AvgC

IF (exists (select * from sys.objects where name = 'Avgcore'))
    DROP PROCEDURE Avgcore 
GO
CREATE PROCEDURE Avgcore 
AS
DECLARE
@S1  FLOAT,                 
@S2  FLOAT,
@S3  FLOAT,
@S8  FLOAT;

	SELECT @S1=AVG(Grade)
	FROM SC
	WHERE Cno='1'
	
	SELECT @S2=AVG(Grade)
	FROM SC
	WHERE Cno='2'
	
	SELECT @S3=AVG(Grade)
	FROM SC
	WHERE Cno='3'

	SELECT @S8=AVG(Grade)
	FROM SC
	WHERE Cno='8'
	
UPDATE AvgC SET Score=@S1 WHERE Cno='1';
UPDATE AvgC SET Score=@S2 WHERE Cno='2';
UPDATE AvgC SET Score=@S3 WHERE Cno='3';
UPDATE AvgC SET Score=@S8 WHERE Cno='8';

测试

EXEC Avgcore
SELECT* FROM AvgC

（3）将学生选课成绩从百分制改为等级制 (即A、 B、C、D、E)

IF (exists (select * from sys.objects where name = 'get_Level'))
    DROP PROCEDURE get_Level 
GO
CREATE PROCEDURE get_Level
AS
UPDATE SC SET Level='A' WHERE Grade>=80;
UPDATE SC SET Level='B' WHERE Grade<40 AND Grade>=20;
UPDATE SC SET Level='C' WHERE Grade<60 AND Grade>=40;
UPDATE SC SET Level='D' WHERE Grade<80 AND Grade>=60;
UPDATE SC SET Level='E' WHERE Grade<20;

测试

EXEC get_Level
SELECT* FROM SC

总结：好家伙第一题写了两分钟，第二题写了俩小时，没有你做不到的错误，但是写到第三个好像也就那么回事，多做还是可以促进理解的。