今年のクラスは、実際には非常にシンプルで、基本的なコンピュータ操作です。
私はそれが簡単に吊り枝ではないと思います。私は、彼らは間違いなく枝をぶら下げている、あなたが現在見ることができ、多くの問題だった、いくつかの学生が存在する場合があります。
一つの彼女を思い出させるために仕事から初めて、学生、貧弱な仕事のパフォーマンスが、2番目と残っている、第三かそこら、中期試験にも。キーは、これらの結果は、私のバッチ、コンピュータの自動採点はありません、と先生に影響を与える主観的ではないということです。
明日は、通常の試験は、私は、先週の良いレビューを彼女を思い出させるために持っていた、最終試験と最終試験の機会を把握し、まだ希望を持っていた最後の時間で、良い評価をあきらめないでください。
私は彼女がそれを言ったように、彼女は良いレビューが好きだろうと思いました。結果は、コンテンツの一部というテストを明日、私に情報を送信するために先生を私に今夜と尋ねましたか？まあ、彼ら部12の検査明日は、私は今、試験区間の内容が何であるかを尋ねます。
私はいくつかの学生はもちろん、本当に学生をつかむしようとした教師ではなく、実際にアイデアを持っていない、本当に気にしない失敗したときに時間がありますが、実際には、言うことができます。