A. カリキュラムの設計目標
デザインは、より良い教育のタスクを達成するために、学生はもちろんの主な内容を習得するために、総合的な学生が現実の問題を分析訓練するために設計されたトレーニングプログラム、およびプログラミング能力、このフォームの究極の目標経由でのObjective C言語のカリキュラム。コース設計は、次の特徴があります。フォーカスは、C言語の基本的な機能にあるC言語の重要な基礎をカバーしています。要件の実用化と合わせて、カリキュラムは、知識が、プロジェクトの実際のニーズにも近接していないだけをカバーしています。能動学習における学生の熱意を動員し、問題を分析し、良いプログラミング習慣を開発するために彼らの実際の機能とプログラミングのスキルを訓練し、実際のプログラミングの要件に応じてそれらを導くために学ぶことに興味を刺激することによって。
良いプログラミングスタイルを確立するように加えて、実際のプログラミングでは、プログラミングの品質を向上させるためには、学生が期待されている場合、要件に厳密に従ってコード、空白行、空白やコメントを書き込みます。
II。デザインプロジェクト：学生管理
コースは、達成するためのリンクリストを使用する必要が設計学生情報管理手順をシミュレートするように設計されています。それは、ブラウザ、挿入、削除を持って、機能を変更し、データファイルが保存され、操作を読み取ることができます。
主な機能モジュール：
1.ビュー学生情報：学生の情報を表示します。
2.学生情報を挿入します。生徒の情報を追加します。
3.学生情報を削除します：学生番号を入力することにより、生徒の情報を削除します。
4.学生情報を変更します。学生番号を入力することにより、学生の情報を変更します。
5.生徒の情報を保存します：学生の情報がファイルに保存されます。
0終了システム：終了前のプログラムは情報を保存するかどうかを尋ね実行の終了。
III。特定のタスク
先生によってメインメニュープログラム、および0,2モジュールを提供します。
学生は、すなわち、情報システム内の4つのモジュールに参加します：
1.訪問学生情報
3.生徒の情報を削除します。
4.学生情報を変更します
5.保存学生情報
C言語の学生記録情報管理システムのソースコード+テストレポート
リンクをダウンロードします。https：//pan.baidu.com/s/1YNNm8VCOByc2uhpwl_RuNwの
抽出コード：4ez3