「プロジェクト管理知識システム」（PMBOK）のリーダーの質とスキル

品質とリーダーシップのスキル
研究（これらに限定されない）を含め、指導者の資質とスキルを示しています
のUu先見の明（プロジェクトの目標と目的を説明し、そのような製品を手助けなどを、他の人が夢とビジョンの解釈を持つことができる）;
のUu正と楽観的;
Uuは協力する意欲がある;
uuは次の方法で関係と対立を管理する：
n信頼を築く;
n懸念を解決する;
nコンセンサスを求める;
n競合する目標と対立する目標のバランスをとる;
n説得、交渉、妥協、紛争解決のスキルを使用する;
n開発個人的および専門的なネットワークを育成する;
n対人関係の長期的な展望はプロジェクトと同様に重要である;
n継続的な開発と政治的洞察力の使用。
uuは次の方法で通信します
。nは通信に多くの時間を費やしています（調査では、トッププロジェクトマネージャーが費やした時間の約90％が通信に費やされていることを示しています）
n経営陣の期待;
nフィードバックを誠実に受け入れる;
n建設的な提案フィードバック;
n聞いて聞いてください。
UUは他人のために尊重（助けて他は独立したまま）、礼儀、他人への優しさ、正直、忠実かつ信頼性の高い、職業を遵守し
、企業倫理、
問題を解決することができUU展示正直、整合性と文化的感受性、決定的な、勇気ある、;
賞賛適切なUUその他;
uuの生涯学習、結果と行動を重視;
62パート1-ガイドライン
uuは、次のような重要なことに焦点を当てています。
n必要なレビューと調整を通じて作業を最適化し続ける;
nチームとプロジェクトに適した優先順位付け方法を模索して採用する;
n高レベルの戦略的優先順位、特にプロジェクトの成功の主要な要因に関連する事項を区別する;
nプロジェクトの場合警戒することの主な制約、
nは戦術の優先順位に柔軟性がある、
nは大量の情報から最も重要な情報を除外できる。
uuはプロジェクトを全体的かつ体系的な観点から見て、内的要因と外的要因の両方を同等に扱います
。uuは、批判的思考（分析手法を使用して意思決定を行うなど）を利用し、変化の原動力と見なすことができます。
uuは、サービス指向の効率的なチームを作成し、ユーモラスな側面を示し、チームメンバーと楽しい時間を効果的に共有できます。