以下主要来自王立群老师的节目。
半部论语治天下？
赵普最初是精通吏道的人，不懂文章学术，“上每劝以读书，普遂手不释卷”。文献还记载，“卿苦不读书，今学臣角立，隽轨高驾，卿得无愧乎?”这是激励。所以，赵普从此后手不释卷。他读书多，所以传下“半部《论语》治天下”的佳话。
《宋史》记载，他下班回家就读书，他死后，人们发现他的书箱中就一套书，《论语》，难道就这一部吗?不对。他死后，赵光义写了神道碑，中间的评价极高，“生本俊迈，幼不好学，及至晚岁，酷爱读书，经史百家常存几案，强记默识，经目谙心，硕学老儒，宛有不及”。经史百家没有不读的。最后，硕学老儒，宛有不及。就是读书一辈子的人，都赶不上他。这就说明他绝不可能只读这一部童蒙读物。这是古代儿童必读物。
而且，这话有具体语境，“赵普再相，人言普山东人，所读者止《论语》，盖亦少陵之说也。太宗尝以此论间普，普略不应，对曰，‘臣平生所知，诚不出此。普以其半辅太祖定天，今欲以其半辅陛下致太平。”
翻译一下：有人攻击他不爱读书，赵光义问他，他生气就说，所学知识不超过《论语》。一半辅佐了太祖，另一半辅佐太宗。这是发泄了心中不平。
从966年到，赵普第二次为相，981年，中间有十五年，手不释卷地读书，难道只读一部?不可能。后人把这话断章取义了。
前期有作为也有污点
前期赵普功勋卓著。
辅助赵匡胤夺取江山，稳定江山。
与赵光义针锋相对，坚决反对兄终弟及。
但是嫉贤妒能，为官也跋扈。被太祖罢相。
王老师怀疑赵普被罢相是赵光义在背后运作的结果，目的就是搞掉赵普，为自己上位扫清障碍。
中期有功但是改变立场
赵普为了东山再起，和赵光义勾搭在一起了，于是复官。
赵普干掉了自己老对手卢多逊，也帮太宗搞定了赵廷美。
其后又被太宗罢相，又复官…
太宗对赵普，即想用他，又猜忌他。
这期间，赵普很有政绩：
- 打掉了 赵昌言 五人帮。
- 打掉了 伪大师。
赵昌言 五人帮很有趣。
盐铁副使陈家舆与赵昌言平时关系很好，知制诰胡旦、度支副使董俨与赵昌言是同年进士，右正言梁颢曾在大名府幕下做过事，他们四人，白天黑夜地聚会在赵昌言家中，京师流行这么一句话：“陈三更，董半夜。” 这就是三更半夜的由来。
这五个人专门研究太宗的面部微表情和心理，每天讨论，把太宗琢磨透了，因此可以针对太宗意思来进行接话，深得太宗欢心。
后期推荐贤能
赵普后期推荐贤能：标准必须是先有德，后有才。主要推荐了两个人：
- 张齐贤，此人品行端正，刚直不阿。
赵普：齐贤素蕴机谋，兼全德义，从来差遣，未尽器能。虑淹经国之才，堪副济时之用，如当重委，必立殊功。 齐贤德义，素为乡里所推，而又深知福业，谨择交游，中外卿士，举无出其右者。
据宋太宗说：太祖和他说：我幸西都，唯得一张齐贤尔。我不欲爵之以官，异进可使帗汝为相也。就是让太宗选此人为相。
- 王禹偁，宋初有名的直臣。苏轼所撰《王元之画像赞并序》，称他以“以雄风直道独立当世”，“耿然如秋霜夏日，不可狎玩”。
真宗修历史，希望篡改历史。王禹偁不修改，被贬，之后自己写了《建隆遗事》。王禹偁在写《建隆遗事》时表明了自己写这本书的原因，是因为赵光义经常修改史书，他担心宋太祖赵匡胤对大宋开国的功劳被遗忘，因此将正史中所没有记载的汇集成册。