팀 프로젝트 - 분석 필요
| 작업은 과정 속 | https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/GeographicInformationScience |
|---|---|
| 운영 요구 사항 링크 | https://www.cnblogs.com/harry240/p/11524143.html |
| 팀 이름 | 행운 왕 레이드 |
| 채용 목표 | 소프트웨어 개발에 익숙는 프로토 타입 시스템 프로토 타입 모델을 개발하는 전문 디자인 도구를 사용하는 방법을 배우게 2. 분석 과정이 필요 |
학생 번호, 팀 구성원의 목록
| 이름 | 학생 ID |
|---|---|
| 호 첸 루이 (리더) | 201731024227 |
| 리우 6월 | 201731024208 |
| 지앙 악기 | 201731024206 |
| Kuangxiao 후안 | 201731024210 |
| 우 민지이 | 201731024202 |
| 화는 센이었다 | 201731024129 |
| 레이 페낭 소스 | 201731024116 |
둘째, 제안 된 개발 프로젝트
- 모바일 APP 달성을 이용하여, 교실 출석 소프트웨어에서 교사의 대부분은 "이 서명". 이 제품은 학생들이 마당 기호를 등록 할 때, 당신은 다음 학생 번호를 입력해야하는 과정 번호와 교육 시스템 데이터베이스에 비해 시간의 학교 교사, 정보 데이터베이스와 결합 될 수는 기호의 끝, 교사 APP 고객에 비교 끝이 피드백 기호를 수신하고 자동으로 학생의 결석을 표시하고 데이터베이스 결근에 포함 된 수, 학생들의 실제 결석에 따라 학생의 출석 정보를 수정할 수있는 교사, 교사는 자신의 가르침 과정을 볼 수있는 소프트웨어 후 로그온합니다.
셋째, 일반 사용자 및 사용자 이야기
1. 일반 사용자
| 이름 | 협력 업체 |
|---|---|
| 성별, 연령 | 남성, 40 |
| 점령 | 담당 사이트 사람 |
| 수익 | 20 만 연봉 |
| 지식과 능력 수준 | 그는 고등학교, 휴대 전화의 숙련 된 사용을 졸업 |
| 생활 / 일 | 펜과 종이 기록 직원 출석 하루는 테이블로 돌아가 밤에 늦게까지 남아 않습니다 |
| 동기, 목적, 어려운 | 간단 조작, 절약 시간 |
| 사용자 환경 설정 | 무엇에 대한 책임 |
| 사용자의 비율 | 적게 |
| 전형적인 장면 | 이 사이트는 키 기호 코드 새로 고침 및 실시간 위치를 생성 |
| 일반적인 설명 | 유행 노동 계약자와 그의 노동자 |
| 이름 | 쇼 아이스 |
|---|---|
| 성별, 연령 | 여성, 30 |
| 점령 | 대학 교사 |
| 수익 | 15 만 연봉 |
| 지식과 능력 수준 | 졸업생 |
| 생활 / 일 | 비즈니스의 측면은 학교에서 가르치면서 |
| 동기, 목적, 어려운 | 각 클래스 개근을 달성하기 위해, 학생들의 행동을 관리, 수업 시간을 절약 |
| 사용자 환경 설정 | , 조잡 간단하고 원유 방법 등 |
| 사용자의 비율 | 사람 |
| 전형적인 장면 | 클래스는 두 개의 차원 코드를 생성하고 출석 기록을 구현하고 목록을 수출하기 전에 2 분 |
| 일반적인 설명 | 엘리트 교사 |
2. 사용자 스토리
背景：
典型用户：肖冰冰【主要】、包工头【次要】
用户的需求/迫切需要解决的问题：更加节省时间的实现考勤，并且可以导出考勤名单和修改考勤情况场景：
肖冰冰老师由于课时安排较少，无法利用课堂时间对200多位学生进行考勤，因此她拿出了手机（电脑投影），打开了签了么APP，生成了签到二维码和签到码供同学们签到，随后再将请假同学的名单手动输入，线下可以直接输入签到表，整个过程只用了两分钟便实现200位同学的考勤和记录其他资料：
见需求规格说明书
四、项目的主要功能
1.基础功能
实现教师的实施考勤，可以使用随机生成的签到码或者二维码签到，并可以查看自己的授课学生信息。
2.扩展功能
教师可以根据学生的实际到场或缺勤情况修改学生的签到信息，并将缺勤学生计入学生缺勤数据库，方便进行平时成绩的评定。
五、系统原型模型
1.所采用的原型开发工具：墨刀（https://modao.cc/）
2.原型模型：
- 主界面：
- 学生登录界面：
- 签到码签到界面：
- 二维码签到界面：
- 签到成功界面：
- 提示学生界面：
- 学生末端界面：
- 教师主界面：
- 教师开始签到界面：
- 签到码签到界面;
- 二维码签到界面：
- 签到完成界面：
- 缺勤备注界面：
- 保存成功界面：
- 考勤日志界面：
- 教师授课信息界面：
- 课程学生详情界面：
六、初步开发计划（分工及进度安排）
1.分工
| 任务分工 | 学号 |
|---|---|
| 统筹、协调、测试 | 201731024227 |
| UI、文档编写 | 201731024208、201731024202 |
| 后端、文档编写 | 201731024206、201731024210 |
| 前端 | 201731024129、201731024116 |
2.进度安排
| 内容 | 时间 |
|---|---|
| 确立项目、编写项目选题计划书 | 9月20日-9月23日 |
| 任务分工、制作答辩PPT | 9月24日-9月26日 |
| 根据分工自主学习相关知识 | 9月27日-10月4日 |
| 各小组梳理执行流程并每晚10点进行反馈 | 10月5日-10月12日 |
| 项目开发 | 10月13日-10月23日 |
| 测试及完善 | 10月24日- |