安徽省工科大学
Pythonプログラミングテストレポート
クラス 物流192 名 チャン・イ明 学校番号 3190505225 スコア
日 3月8日 インストラクターの 修理建物
実験名は、 おなじみのIDLEとオンラインプログラミングプラットフォームを実験します
実験の目的
1.マスターPythonのIDLEのインストールおよび使用は、統合開発環境
オンラインプログラミングプラットフォームに精通2
3.基本的なPythonプログラミングを把握コンパイルして実行プログラム
コンテンツ実験
目次1は、実験的なインストールガイドIDLEに従って、対話的なPythonを実行しようとバッチ・プログラムは、2つの方法でPythonのプログラムを実行します。
完了：
コンテンツ2、最初のサンプルプログラム変換教科書の章の温度。
（1）観測された構文の強調表示、自動インデント。
完成
（2）人的エラー訂正手順は、以下の条件に従っている、プログラムを実行しよう、との観測が間違った意味を分析するネットワークフィニッシュを介して情報を見つけるために、与えられたエラーIDLEを記録しました。
完成
A）変更行のインデントは、3つの空間であります
B）のelif elfi、または間違った印刷prinntへのキーワード
C）引用符「の一つは、」「中国の参照に変更されました」
D）結腸の行が削除され
E）英語の括弧の行は、（））（中国語括弧として書き換えられます
F）行に括弧内の（）（削除なります
3、機能をプログラミングするオンラインpython123してみてください。
実験記録と分析
括弧内の行は、（）（削除となるために
（結果が表示されます：無効な構文）